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精英家教網(wǎng) > 初中物理 > 題目詳情

【題目】盲人歌手楊光不但唱功好，而且他的模仿能力超強(qiáng)，在春節(jié)晚會(huì)上他模仿了單田芳、文興宇、劉歡、馬三立、曾志偉等很多曲藝名人的聲音，且模仿的惟妙惟肖、難辨真假，他主要是模仿這些人聲音的（）

A．響度 B．音色 C．音調(diào) D．以上都不是

【答案】B

【解析】

試題分析：不同樂器、不同發(fā)聲體的材料和結(jié)構(gòu)不同，產(chǎn)生的音色會(huì)不同，我們是靠音色來辨別樂器的種類和不同人的聲音．

解：不同人的音色不同，我們靠音色的不同來區(qū)分不同人的聲音，所以楊光模仿的很多曲藝名人的聲音是模仿他們的音色．

故選B．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】摩擦起電實(shí)際上是在物體之間轉(zhuǎn)移，絲綢與玻璃棒相互摩擦后，絲綢所帶的電荷為電荷．（選填“正”或“負(fù)”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】物理興趣小組在“探究水果電池電壓”的實(shí)驗(yàn)中：

小明用銅片和鋅片為作為電極插入較小的檸檬制成了一個(gè)水果電池，如圖所示．

小華用銅片和鋁片插入較大的檸檬也制成了一個(gè)水果電池．他們分別連通相同的音樂芯片，小華比小明的芯片聲音要響一些．由此他們作出如下猜想：

猜想一：水果電池電壓可能與水果的大小有關(guān)．

猜想二：水果電池電壓可能與電極的材料有關(guān)．

（1）為了驗(yàn)證猜想一，小明用同一個(gè)檸檬制成水果電池，沿著電極插入的方向不斷慢慢地切去外側(cè)的部分檸檬，分別測(cè)出電壓，如表一所示：

表一

檸檬大小	一個(gè)	大半個(gè)	半個(gè)	小半個(gè)
電壓U/V	0.80	0.80	0.80	0.80

分析表中數(shù)據(jù)，說明猜想一是（選填“正確”或“錯(cuò)誤”）的．

（2）為了驗(yàn)證猜想二，小華用銅片作為電池的正極，分別用外形相同的鋅、鋁、鐵等金屬片作為電池的負(fù)極，將金屬片電極插入檸檬，并保持和相同，分別測(cè)出電壓，如表二所示：

表二

電極材料	銅和鋅	銅和鋁	銅和鐵
電壓U/V	0.88	0.60	0.46

分析表中數(shù)據(jù)，得到的結(jié)論是．

（3）小明先將檸檬壓在桌面上滾了幾下，再做成水果電池，測(cè)出電壓達(dá)到1.0V，據(jù)此請(qǐng)你提出一個(gè)有價(jià)值、可探究的問題：．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學(xué)對(duì)串聯(lián)電路電壓規(guī)律進(jìn)行了探究

【猜想與假設(shè)】串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端的電壓之和

【設(shè)計(jì)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】

（1）按如圖所示的電路圖連接電路．

（2）閉合開關(guān)，排除故障，用電壓表測(cè)出L1兩端的電壓．

（3）在測(cè)L2兩端的電壓時(shí)，小明為了節(jié)省時(shí)間，采用以下方法：電壓表所接的B接點(diǎn)不動(dòng)，只斷開A接點(diǎn)，并改接到C接點(diǎn)上．

（4）測(cè)出AC間的電壓，得出結(jié)論．

【交流與評(píng)估】

（1）小明用上面的方法能否測(cè)出L2兩端的電壓？，為什么？．

（2）方法改進(jìn)后，測(cè)出AB、BC、AC間的電壓記錄在下面表格中，小明分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論：串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端電壓之和．此實(shí)驗(yàn)在設(shè)計(jì)方案上存在的不足之處是．

改進(jìn)方法．

UAB/V	UBC/V	UAC/V
2.4	1.4	3.8

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小王同學(xué)參加了學(xué)校物理興趣小組，在與同學(xué)探究“沙子和水誰(shuí)的吸熱本領(lǐng)大”時(shí)，用兩個(gè)相同的容器分別裝有質(zhì)量都是200g的沙子和水，用兩只完全相同的酒精燈在相同環(huán)境下分別加熱．他們繪制出沙子與水的溫度隨加熱時(shí)間變化的圖象如圖所示．已知酒精的熱值是3.0×107J/kg；水的比熱容是4.2×103J/（kg℃），設(shè)加熱時(shí)酒精燈平均每分鐘消耗0.8g酒精．則：