【題目】如圖所示電路，電源兩端電壓在220V～240V之間波動，新型電子器件的阻值能夠隨著電壓變化而自動改變，燈泡L只能在220V、1A的條件下工作。由于這種新型電子器件的作用，保證了燈泡始終能夠正常工作。
求：當電源兩端的電壓在220V～240V之間波動時，新型電子器件的阻值變化范圍。
小學學習好幫手系列答案
小學同步三練核心密卷系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在探究紙錐下落規律實驗中：
（1）小明用閃光照相機記錄了紙錐豎直下落的運動情況，相機每隔0.2s曝光一次，所拍圖片如圖所示。
①由照片可以判斷，紙錐由A下落到B做的是______（填“勻速直線”“曲線”或“變速直線”）運動。你判斷的依據是__________。
②若測得A、B間的實際距離為100cm，則此過程中，紙錐下落的平均速度約為_____m/s。
（2）下表是小芳在做該實驗時設計的記錄表格。表格第一行的空格應該填寫的內容是_____
若小芳準備用同一紙錐做三次實驗，通過求速度的平均值來減小誤差，則小芳第二次實驗時，紙錐下落的路程應選______cm。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，是我們常見的圖象，這種圖象如果在橫縱坐標加上適當的物理量及單位，便可以用來描述這兩個物理量之間的關系．下列關系不能描述的是（）
A. 彈簧的伸長與彈簧所受拉力的關系
B. 勻速直線運動中路程與時間的關系
C. 物體所受重力與質量的關系
D. 通電導體的電阻與其兩端電壓的關系
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【題目】小軍同學根據他在電學實驗課上獲得的實驗數據，畫出如圖所示的圖像。其中圖線①表示電阻R1，圖線②表示電阻R2。根據圖像信息可判斷
A. 當R2兩端的電壓為2V時，電阻R2的阻值為8Ω
B. 當R1兩端的電壓為12V時，通過它的電流為1.2A
C. 當通過R1的電流為0.2A時，它消耗的電功率為0.4W
D. 當R1和R2并聯在電壓為4V電路中，電路中總電流為0.9A
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【題目】用相同的酒精燈分別對a、b兩液體加熱（如圖甲），根據測得數據分別描繪出兩液體的溫度隨加熱時間變化的圖像（如圖乙）．在相同的時間內兩液體吸收的熱量相等，不計液體熱量散失，分別用ma、mb、ca、cb表示a、b兩液體的質量和比熱容，則結合圖中信息作出的下列推斷正確的是( )
A. 若ma=mb ， 則ca>cb B. 若ma=mb ， 則ca<cb
C. 若ca=cb ， 則ma>mb D. 若ca=cb ， 則ma=mb
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【題目】閱讀《可燃冰》回答題。
可 燃 冰
天然氣水合物即“可燃冰”。 可燃冰是分布于深海沉積物或陸域的永久凍土中，由天然氣與水在高壓低溫條件下形成的類冰狀的結晶物質。因其外觀像冰而且遇火即可燃燒 （如圖所示），所以被稱作“可燃冰”。可燃冰燃燒后僅會生成少量的二氧化碳和水，污染比煤、石油、天然氣小很多，但能量高出十倍。可燃冰儲量巨大，所含有機碳資源總量相當于全球已知煤、石油和天然氣總量的兩倍，被國際公認為石油、天然氣的接替能源。
我國管轄海域和陸區蘊藏有豐富的可燃冰資源。通過勘查，2016年，在我國海域已圈定了6個可燃冰成礦遠景區，因可燃冰絕大部分埋藏于海底，所以開采難度十分巨大。
2017年5月，我國南海北部神狐海域進行的可燃冰試采獲得成功，采氣點位于水深1266m海底以下200m的海床中。從5月10日正式出氣試點火成功，連續開采八天，平均日產天然氣超過1.6×104m3以上，最高日產天然氣達到了3.5×104m3，這種連續穩定的出氣，達到了我國原來預定的目標。這次，我國科學家利用降壓法，將海底原本穩定的壓力降低，從而打破了天然氣水合物儲層的成藏條件，之后再將分散在類似海綿空隙中一樣的可燃冰聚集，利用我國自主研發的一套水、沙、氣分離核心技術最終將天然氣取出。這是在國際上從理論到技術方法的一個創新，標志著中國在這一領域的綜合實力達到世界頂尖水平。
請根據上述材料，回答下列問題：
（1）可燃冰燃燒過程中將________能轉化成________能。
（2）我國科學家利用________法，將海底原本穩定的壓力降低，從而打破了天然氣水合物
儲層的成藏條件。
（3）在2017年5月，我國試開采可燃冰的過程中，最高日產天然氣完全燃燒大約可放出___的熱量（請選填序號）。天然氣的熱值取3.6×107 J/m3。
A．3.6×107 J B．5.8×1011 J C．1.3×1012 J
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【題目】在中國科技館“探索與發現”A展廳中有個“會發電的衣服”的展臺（如圖所示）。“會發電的衣服”是用一種利用運動產生電流的新型纖維－“發電纖維”織造，人穿上這種纖維織成的衣物，在身體運動過程中衣物會產生一些壓折，就能形成源源不斷的電流。展臺為參觀者提供互動性小實驗。
實驗過程及現象如下：踩動踏步機踏板，帶動壓電薄膜振動，使得一些與壓電薄膜相連的小燈發光；增大踩動踏板的頻率，壓電薄膜振動得更劇烈，發光小燈數量會增加。
（1）根據上述實驗過程及現象可知：小燈中有電流通過，這是因為壓電薄膜振動時可以產生_________。發光小燈的數量與________有關。
（2）“發電纖維”在發電過程中，是將________能轉化為________能。
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【題目】如圖所示，電源電壓不變，閉合開關S，當滑動變阻器滑片P向右移動時（ ）
A. 電流表A2示數變小，電壓表V示數不變
B. 電壓表V示數與電流表A1示數比值不變
C. 電壓表V示數與電流表A2示數比值不變
D. 電路中的總功率變小
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【題目】在“探究電流與電阻的關系”的實驗中，小強選用了4Ω、8Ω、10Ω、20Ω四個定值電阻，電源電壓恒為3V．
（1）請按圖甲所示的電路圖，將實物圖乙連接完整_________．
（2）閉合開關試觸時，發現電流表無示數，移動滑動變阻器的滑片，電壓表示數始終接近電源電壓，造成這一現象的原因可能是_____．
（3）排除電路故障后，移動滑片，當選用4Ω的電阻時，電流表示數如圖丙所示，記為_____A；以后每更換一個阻值更大的電阻后，閉合開關，應通過調節滑動變阻器的滑片向_____（選填“A”或“B”），使電壓表的示數_____，同時記下對應的電流值．
（4）根據實驗數據，小強作出了如圖丁所示的I﹣R圖象，由于此圖象為曲線，小強認為不便于直接判斷I與R的定量關系，于是對圖象中的坐標進行了巧妙變換，從而直觀判斷出了I與R的關系．你認為小強的改進方法是_____．
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