【題目】電動自行車兩剎車手柄中各有一只開關S1和S2，在行駛中用任一只手柄剎車時，該手柄上的開關斷開，電動機(用符號
表示)停止工作。圖中的電路符合要求的是( )
A. 
B. 
C. 
D. 
點睛新教材全能解讀系列答案
小學教材完全解讀系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在探究“光從空氣斜射入水和油中時，哪種液體對光的偏折本領較大”的實驗中，小明提出如下實驗方案：先讓一束入射光從空氣直接斜射入透明的空水槽中，記錄下光斑位置(如圖甲所示)；接著分別倒入水和油，記錄對應的光斑位置，再通過分析就可得到實驗結論。經討論，同學們認為這一方案是可行的，于是進行了探究實驗。
(1)要實現探究目標，他們應選擇圖乙中的____(選填字母序號)兩圖實驗。
(2)實驗時，同學們在水槽底部貼上一把自制紙質刻度尺，這樣做的目的是________________。
(3)某小組同學正確實驗后，所記錄的三次光斑的相對位置如圖丙所示，經分析可知：光從空氣斜射入水和油中時，___對光的偏折本領較大。
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖，用力F把一木塊壓在墻面上保持靜止。對物體受力分析有以下的說法
①手對木塊的壓力和墻對木塊的彈力是一對相互作用力
②手對木塊的壓力和木塊的重力是一對平衡力
③木塊受到的摩擦力和木塊的重力是一對平衡力
④手對木塊的壓力和木塊對手的彈力是一對相互作用力
上述表述中正確的是
A. 只有②正確
B. 只有④正確
C. 只有①③正確
D. 只有③④正確
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小華家有一只僅能看清“ 
0.3A”字樣的小燈泡，為了探究通過小燈泡的電流與兩端電壓的關系，他利用身邊的實驗器材，設計了如圖所示的實驗電路． 器材：電流表（0～0.6A），電源（U=6V），電阻箱（可以讀出阻值的可變電阻），開關，導線若干．
（1）按電路圖連接實物電路時，開關S應________（填“閉合”或“斷開”）；
（2）實驗中，電阻箱接入電路的阻值為R，電流表的示數為I，則小燈泡兩端電壓的表達式UL=________（用U、I和R表示）；
（3）改變電阻箱的阻值，在下表中記錄并計算相關數據．請根據表格回答下列問題．
①電阻箱在本實驗中的作用和你所熟悉的哪一個電學元件相似？________；
②小燈泡正常工作時的功率為________W；當UL=2.4V時，燈泡的阻值為________Ω；
③小燈泡的阻值隨著兩端電壓的升高而________（填“增大”、“不變”或“減小”）；
④若實驗中只有電阻箱發生斷路故障，小華設計了用導線將電阻箱兩端連接起來的檢測方案．你認為是否可行？并請說明理由．答：________，________．
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】一個質量為0.8kg，邊長為0.1m的正方體物塊，放置在水平地面上 (g取10N/kg)，求：
（1）物塊重力的大小；
（2）物塊對地面的壓強；
（3）若將物塊放入水中，求物塊靜止時受到的浮力．
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在探究“串聯電路電壓的規律”實驗中：
(1)要求將L1與L2串聯，用電壓表測燈L2兩端的電壓，請在圖丙虛線框內畫出電路圖__________。
(2)曉宇同學連接的實物電路如圖甲所示。小健同學說他的電路連接錯了。不過，只要更改一根導線，電路就能符合要求。請你在圖中連錯的導線上畫“×”，并用筆畫線表示導線將電路連接正確__________。
(3)在改正電路后，閉合開關。如圖乙所示，電壓表的示數為________V，若電源電壓為3 V，則燈L1兩端的電壓是________V。
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示的電路中，電源電壓6V保持不變，定值電阻的阻值為10Ω，滑動變阻器的最大阻值為20Ω。當開關閉合，滑片由b端向a端移動的過程中，以下說法正確的是
A. 電壓表的示數減小
B. 電壓表示數與電流表示數的比值不變
C. 當滑片移到中點時，電壓表示數為2V
D. 當滑片移到a端時，電流表示數為0.2A
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖，將木塊放在粗糙程度相同的水平桌面上，用水平向右的拉力拉動木塊，使木塊向右做勻速直線運動。下列相關描述正確的是( )
A. 木塊受到的滑動摩擦力逐漸減小
B. 木塊受到的滑動摩擦力保持不變
C. 木塊受到的拉力大于滑動摩擦力
D. 繩子對木塊的拉力和木塊對繩子的拉力是一對平衡力
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
