【題目】“道路千萬條,安全第一條;行車不規范,親人兩行淚。”酒后不開車是每個司機必須遵守的交通法規。甲圖是酒精測試儀工作電路原理圖,電源電壓U=6V;R1為氣敏電阻,它的阻值隨氣體中酒精含量的變化而變化,如乙圖所示。氣體中酒精含量大于0且小于80mg/100mL為酒駕,達到或者超過80mg/100mL為醉駕。使用前通過調零旋鈕(即滑動變阻器R2的滑片)對測試儀進行調零,此時電壓表示數為U1=5V,調零后R2的滑片位置保持不變。
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(1)當電壓表示數為U1=5V時,求R1消耗的電功率
(2)當電壓表示數為U1=5V時,求R2接入電路中的阻值
(3)某次檢測中,電流表示數I1′=0.2A,請通過計算,判斷此駕駛員屬于酒駕還是醉駕。
【答案】(1)0.5W (2)10Ω (3)此駕駛員為酒駕.
【解析】
(1)由圖可知,當氣體中酒精含量為0mg/100mL時,R1的阻值為50Ω由P=UI,
得:P1=
=
=0.5W;
(2)通過R1的電流為:I1=
=
=0.1A,因為R2與R1串聯,所以通過R2的電流為:I2=I1=0.1A,由U總=U1+U2得R2兩端的電壓為:U2=U總U1=6V5V=1V,由
得R2=
=
=10Ω;
(3)由
得R’總=
=
=30Ω,因為R1與R2串聯,則R總=R1+R2,此時R1的阻值為R1′=R總′R2=3010=20,由圖可知,R1的阻值隨氣體中酒精含量減小而增加,當R1=10時,氣體中酒精含量為80mg/100mL,則當R1′=20時,氣體中酒精含量大于0mg/100mL且小于80mg/100mL,故此駕駛員為酒駕。
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【題目】實驗室有如下器材:符合要求的電源一個、規格不同的兩個小燈泡、滑動變阻器、導線若干、開關一個。在串聯電路中,流入第一個燈泡的電流用IA表示,流出第二個燈泡的電流用IB表示。請自選實驗器材證明:在串聯電路中,IB等于IA。
(1)在方框中畫出實驗電路圖;
(________)
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(2)實驗步驟如下,請把缺失的部分補充完整:
① 按照電路圖連接電路。
② 閉合開關,調節滑動變阻器滑片P到適當位置,讀出電流表A1、A2的示數IA和IB,并將IA和IB的數據記錄在表格中。
③______________________________,讀出電流表A1、A2的示數IA和IB,并將IA和IB的數據記錄在表格中。
④ 仿照步驟③,再做四次實驗,并將對應的電流表A1、A2的示數IA和IB記在表格中。
(3)畫出實驗數據記錄表格。
(________)
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【題目】質量相同的甲、乙兩物體同時同地同方向做勻速直線運動,它們的s-t圖像如圖(a)、(b)所示,則下列說法中正確的是
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A.甲、乙運動快慢相同
B.運動5秒兩車相距1.5米
C.甲、乙的動能可能都變大
D.甲、乙的機械能可能都變大
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【題目】在探究“浮力大小與哪些因素有關”的實驗中,用到如下器材:分度值為0.1N的彈簧測力計,實心圓柱體鋼塊,相同的大燒杯若干水,密度未知的某種液體、細線等。
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(1)小翠進行了如圖所示的實驗:A步驟所示彈簧測力計的示數為_____N;用彈簧測力計掛著鋼塊緩慢地浸入液體中不同深度,步驟如圖B、C、D、E,F所示(液體均未溢出),并將其示數記錄在表中:
實驗步驟 | B | C | D | E | F |
彈簧測力計示數/N | 2.6 | 2.5 | 2.4 | 2.4 | 2.3 |
(2) 在實驗步驟B中銅塊所受浮力F浮=_____N;
(3)分析實驗步驟A、B、C、D,可以說明浮力大小跟_____有關;
(4)小翠用表格中的數據算出了某種液體的密度是_____kg/m3(結果保留一位小數);
(5)在學完浮力知識后,小明利用玻璃杯電子秤、水也測量出步驟F中未知液體的密度過程如下:
①用電子秤稱出玻璃杯的質量為m1;
②向大燒杯中重新倒入適量的水,使玻璃杯漂浮在水面,用記號筆記下水面在玻璃杯上對應的位置b(如圖G);
③倒出大燒杯中的水并擦干凈,向大燒杯里倒入適量的未知液體,使玻璃杯漂浮在未知液體上(如圖H)。向玻璃杯中倒水,直到未知液體液面與_____相平。取出玻璃杯井擦干外面的未知液體,用電子秤測出其總質量為m2;
④鹽水密度的表達式為ρ液=_____(用字母表示,已知水的密度為ρ水)。
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【題目】一天晚上,某集體宿舍樓突然斷電,走廊的應急燈立即亮起。經檢查發現樓內空氣開關跳閘。8min之后故障排除,閉合空氣開關恢復供電,應急燈熄滅。應急燈的發光元件由多個發光二極管組成,每盞應急燈的實際功率為2W。下列說法中正確的是
A. 空氣開關跳閘一定是用電器總功率過大造成的
B. 發光二極管發光部分是由超導體材料制成的
C. 本次斷電每盞應急燈消耗的電能是16J
D. 應急燈亮起時將電能主要轉化為光能
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【題目】小華在“探究電流與電阻關系”的實驗中
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(1)小華用三只阻值分別為15Ω、10Ω和5Ω的電阻探究“電流與電阻關系”的過程中,將15Ω電阻換成10Ω時,應將滑片向_____(選填“左”、“右”)移動,其目的是_____;
(2)該實驗的結論是:_____。
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【題目】如圖甲所示,電源電壓恒為9 V,滑動變阻器的最大阻值為100 Ω,電流在0.1 A~0. 4 A之間時電子元件均能正常工作。若通過此電子元件的電流與其兩端電壓的關系如圖乙所示,則下列判斷正確的是( )
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A.電子元件工作時,電阻保持不變
B.為使電子元件處于正常工作狀態,滑動變阻器的阻值范圍應控制在1.25Ω~70Ω
C.當變阻器滑片在中點時,電子元件與滑動變阻器的電壓之比一定不是1∶1
D.電子元件處于正常工作狀態時,電路消耗的最大功率為3.6 W
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【題目】如圖所示,電源電壓保持不變,閉合開關S,當滑片P向右移動時( 。
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A. 電壓表的示數不變,總功率變小
B. 電流表的示數變大,總功率變大
C. 電壓表的示數變大,燈的亮度變暗
D. 電流表的示數變小,燈的亮度變暗
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【題目】在探究“電流與電阻的關系”的過程中,同學們利用了阻值分別為
、
、
的定值電阻和規格是“
1A”的滑動變阻器A進行了探究。
(1)請你用筆畫線代替導線,將圖甲中的電路連接完整,要求滑動變阻器的滑片P向左滑時,電流表示數變大,導線不能交叉;
(________)
(2)閉合開關,移動滑動變阻器滑片P的位置,發現電壓表始終有示數,電流表無示數,其原因可能是________(寫出1個即可)
(3)排除故障后,將
的電阻接入電路,調節滑動變阻器,使電壓表示數為1.5V,電流表示數如圖乙所示,則電流表讀數為________A。
(4)將
的電阻換成
的電阻,閉合開關調節滑動變阻器滑片P的位置,記錄實驗數據,此操作中調節滑動變阻器的目的是________。
(5)該小組完成了三次實驗的探究,則電源電壓選取的范圍是1.5~________V。
(6)該小組同學將電源電壓調至4V,將電路中的電阻更換成額定電壓為2.5V的小燈泡,做“測定小燈泡額定功率”的實驗:
①閉合開關后,電壓表的示數為1.5V,要使小燈泡正常發光,滑片P應向________(選填“左”或“右”)端移動。
②多次改變滑片P的位置,獲得多組對應的電壓、電流值,并繪制出了如圖丙所示的圖像。由圖像可知,小燈泡的額定功率是________W。
(7)該小組同學將電源電壓調至6V,想繼續測量標有“3.8V”字樣小燈泡的額定電功率,卻發現電流表壞了。他們借來一個標有“
1A”的滑動變阻器B,巧妙地測出了這個小燈泡正常發光時的電阻。實驗步驟如下:
①選用“
1A”的滑動變阻器A,設計電路圖如圖丁所示。正確連接電路,閉合開關,移動滑片,當電壓表示數為________V時,小燈泡正常發光。
②斷開開關,保持滑動變阻器A的滑片位置不變,用標有“
1A”的滑動變阻器B替換小燈泡,再閉合開關。調節滑動變阻器________(選填“A”或“B”),使電壓表示數為________V。
③保持滑動變阻器________(選填“A”或“B”)滑片位置不變,把另一只滑動變阻器的滑片移到阻值最大端,此時電壓表示數如圖戊所示,為________V,則小燈泡額定電功率為________W。
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