【題目】水電站里，水輪機(jī)帶動發(fā)電機(jī)發(fā)電，把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為能；水能是（填“可”或“不可”）再生能源．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】下列有關(guān)新材料、新能源的說法中正確的是（ ）
A.太陽能是不可再生能源
B.目前人類已建成的核電站是利用核聚變發(fā)電的
C.利用超導(dǎo)體可制成發(fā)熱效率更高的電熱器
D.集成電路中的晶體管是由半導(dǎo)體材料制成的
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】有兩個同學(xué)，用下面的方法來測量小鋼球運(yùn)動的平均速度。在水平桌面上的一條直線上標(biāo)出A、B、C三個點(diǎn)，拿一根米尺緊靠直線，A、B、C三點(diǎn)在米尺上對應(yīng)的讀數(shù)如右圖所示。當(dāng)小鋼球貼著米尺運(yùn)動經(jīng)過A、B、C三點(diǎn)時，兩同學(xué)用手表記下了小鋼球經(jīng)過A、B、C三點(diǎn)時對應(yīng)的時刻，如圖所示。該米尺的分度值為 ；則小鋼球在通過AB、BC和AC各段 路程中，平均速度分別為：VAB =____________；VBC =____________；VAC =____________。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】收音機(jī)收到的信號是通過波（填“超聲”或“電磁”）傳遞的；集成電路中的三極管是利用（填“半導(dǎo)體”或“超導(dǎo)體”）材料制成的．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】（雙選）下列說法中正確的是（ ）
A.運(yùn)動的物體一定受到了力的作用
B.靜止的物體一定是沒有受到力的作用
C.沒有力的作用物體的運(yùn)動狀態(tài)不會改變
D.運(yùn)動的物體如果不受力，它將永遠(yuǎn)運(yùn)動下去
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【題目】如圖1是小明探究串聯(lián)電路電流特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)電路圖：
（1）小明最好選擇兩個小燈泡的規(guī)格應(yīng)該是 的．（填“相同”或“不相同”）．
（2）小明連電路時把一只開關(guān)和兩個小燈泡連接后，剛連完最后一條導(dǎo)線，燈泡L1、L2就亮了，他在實(shí)驗(yàn)操作中不當(dāng)之處： ．
（3）下表是小明實(shí)驗(yàn)中測得的三組數(shù)據(jù)：由表格數(shù)據(jù)可得出結(jié)論： ．
實(shí)驗(yàn)序號 | 電流表的位置 | A | B | C |
1 | 電流I/A | 0.3 | 0.3 | 0.3 |
2 | 電流I/A | 0.4 | 0.4 | 0.4 |
3 | 電流I/A | 0.2 | 0.2 | 0.2 |
（4）他獲得三組不同電流值的方法是： ．（寫出一條）．
（5）小紅同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)時，閉合開關(guān)前，電流表的指針均指在零刻度處；當(dāng)閉合開關(guān)試觸時，發(fā)現(xiàn)電流表指針擺動分別出現(xiàn)了如圖2所示的兩種情況．請分析他在電流表的使用上存在什么問題？（填在下面橫線上） ．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，電流表A1的示數(shù)為0.18A，電流表A2的示數(shù)為0.58A，求：
（1）通過燈泡L1的電流是多少？
（2）通過燈泡L2的電流是多少？
（3）干路電流是多少安？
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示是測量小車沿斜面下滑的平均速度的實(shí)驗(yàn)．
（1）該實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖蔷毩?xí)用 和 測平均速度．
（2）該實(shí)驗(yàn)原理是 ．
（3）實(shí)驗(yàn)時觀察到，小車沿斜面頂端下滑到斜面底端的運(yùn)動是 直線運(yùn)動．（選填“勻速”或“變速”）
（4）實(shí)驗(yàn)中測得路程s1上的平均速度為v1，路程s2上的平均速度為v2，那么，v1、v2的大小關(guān)系是 ．（選填＞、＜、=）
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】下列現(xiàn)象中屬于光的反射現(xiàn)象的是（ ）
A.小孔成像
B.看到插入水中的筷子向上彎折
C.平靜的水面上清楚地映出岸上的景物
D.司機(jī)用觀后鏡觀察車后的情況
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