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即使在0℃以下的冬天，室外冰凍的衣服也能晾干，這是現象，在此過程中，需要（選填“吸熱”或“放熱”）；夏天的早晨，花草上會出現晶瑩剔透的露珠，露珠的形成屬于現象。

升華，吸熱，液化

在一定條件下，物體的三種狀態--固態、液態、氣態之間會發生相互轉化，這就是物態變化；物質由氣態直接變為固態叫凝華，物質由固態直接變為氣態叫升華；由氣態變為液態叫液化，由液態變為氣態叫汽化；由固態變為液態叫熔化，由液態變為固態叫凝固．六種物態變化過程中，都伴隨著吸熱或放熱；其中放出熱量的物態變化有：凝固、液化、凝華；吸熱的有：熔化、汽化、升華（1）室外冰凍的衣服也能晾干，是物質由固態直接變為氣態叫升華，該過程吸熱；
（2）夏天的早晨，花草上會出現晶瑩剔透的露珠，是空氣中的水蒸氣遇冷液化為液態的小水滴，附著在植被表面，此過程放熱；

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：應用設計題

張亮同學在實驗室做“觀察水的沸騰”實驗，當水溫為82℃時開始記錄數據，以后每隔lmin讀一次溫度計的示數，直到水沸騰一段時間后停止讀數，其數據記錄如下表所示。

時間／min	0	1	2	3	4	5	6	7
溫度/℃	82	86	89	94	98	98	98	98

請根據表格中的數據，在圖中作出水的溫度隨時間變化的圖線。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

請寫出下列圖中幾個實驗所揭示的物理道理：

甲：乙：
丙：丁：

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

小青同學在做“觀察水的沸騰”的實驗時，有下列溫度計可供選擇：

A．體溫計

B．水銀溫度計（量程為-10℃～110℃）

C．家用寒暑表（量程為-20℃～60℃）

D．酒精溫度計（量程為-80℃～50℃）

（1）根據這個實驗的要求,應選用哪支溫度計？答：。
（2）測得溫度隨時間變化的實驗數據如下表：

時間/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
溫度/℃	90	92	94	96	97	98	98	101	98	98	…

a.該實驗的數據紀錄中明顯錯誤的是 min時刻。試分析引起這個明顯錯誤的可能的原因。
b. 分析表中數據，可知水沸騰時的沸點是______℃；水沸騰過程中繼續對它加熱，水的溫度將會_________。（升高/不變/下降）
c.請你根據上表正確的數據在右面的方格紙中做出沸騰圖像。

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日常生活中液化石油氣，是在常溫下用__________的方法，使它變成液體儲存在鋼瓶里的。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

去年暑假小明參加學校的生存夏令營，學到了許多野外生存的知識與技能。
（1）如何獲得飲用水。如圖所示，用大塑料袋套在一段樹葉濃密的嫩枝上，袋口扎緊，隨著植物中水的不斷和，經過一段時間，你就能獲取可食用的水了；

（2）由于聲音具有能量，為了防止觸發雪崩，在攀登雪山時應禁止___________。
夏令營結束回來后活動小組又進行了一次“探究教室內的溫度與那些因素有關”的活動。
（3）在活動中同學們提出了許多影響教室溫度的因素，請你根據示例和自己的體會，至少寫出三種影響教室內溫度的因素。
（4）在所寫因素中，請選出一種，試猜想它與教室內溫度的關系。
［例］因素：教室內的人數。它與教室內溫度的關系：教室內的人數越多，溫度越高。
因素：
它與教室內溫度的關系：。