【題目】如圖所示，用兩個(gè)均為20N的水平力分別向兩個(gè)相反方向拉彈簧測(cè)力計(jì)，彈簧測(cè)力計(jì)靜止不動(dòng)，則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是（ ） 
A.20N
B.10N
C.0N
D.40N
【答案】A
【解析】解：用兩個(gè)大小相等、方向相反的力向兩端拉彈簧測(cè)力計(jì)，與一端固定、只拉一端的效果是相同的．
彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)等于測(cè)力計(jì)掛鉤一端所受的拉力，所以，其示數(shù)是20N．
故選A．
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解彈簧測(cè)力計(jì)在力的相互性方面的應(yīng)用的相關(guān)知識(shí)，掌握使用測(cè)力計(jì)的注意事項(xiàng)：（1）、被測(cè)力不能超過最大測(cè)量值，否則會(huì)損壞測(cè)力計(jì)．（2）、使用前先把掛鉤拉幾下，好處是：防止彈簧被外殼卡住而不能正確使用．（3）、拉力與彈簧的軸線方向不一致時(shí)對(duì)測(cè)量結(jié)果的影響：使測(cè)量結(jié)果偏小．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】用伏安法測(cè)電阻，實(shí)驗(yàn)電路如圖甲所示．
（1）連接電路時(shí)，開關(guān)應(yīng)該是 的．
（2）大山同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中的某次測(cè)量，電壓表與電流表的讀數(shù)如圖乙所示，則此時(shí)待測(cè)電阻的阻值為 Ω．請(qǐng)你根據(jù)圖甲的電路圖，在圖丙中用筆畫線代替導(dǎo)線幫大山同學(xué)連接實(shí)物圖（導(dǎo)線不能交叉）．
（3）實(shí)驗(yàn)中，如果電壓表突然損壞，已知滑動(dòng)變阻器的最大阻值為R，被測(cè)電阻的阻值為Rx，電源電壓保持不變，但電源電壓未知，請(qǐng)你利用剩下的器材測(cè)出Rx，先在右邊方框內(nèi)畫出此時(shí)的實(shí)驗(yàn)電路圖，再簡(jiǎn)要寫出實(shí)驗(yàn)過程和計(jì)算Rx的表達(dá)式．
a、實(shí)驗(yàn)過程： ①
②
b、Rx的表達(dá)式：Rx= ．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】現(xiàn)代社會(huì)汽車大量增加，發(fā)生交通事故的一個(gè)重要原因是遇到意外情況時(shí)車不能立即停止，駕駛員從發(fā)現(xiàn)前方道路有異常情況到立即剎車制動(dòng)需要一段時(shí)間，這段時(shí)間叫反應(yīng)時(shí)間，在這段時(shí)間里汽車通過的距離叫反應(yīng)距離．從操縱制動(dòng)器，到汽車完全停止，汽車又前進(jìn)一段距離，這段距離叫制動(dòng)距離．
速度v/kmh﹣1 | 反應(yīng)時(shí)間t/s | 制動(dòng)距離s/m |
50 | O．49 | 13 |
60 | O．50 | 20 |
80 | O．51 | 34 |
100 | 0.52 | 54 |
120 | O．54 | 85 |
（1）若汽車在平直高速公路上以120km/h的速度勻速行駛，反應(yīng)距離是多少？
（2）為避免與前車相撞，正常行駛速度為60km/h的駕駛員必須使自己駕駛的汽車與前面車輛保持一定的距離，這一距離至少要大于多少米？（保留一位小數(shù)）
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在測(cè)量小金屬塊的密度的實(shí)驗(yàn)中，露露先用天平測(cè)小金屬塊的質(zhì)量如圖甲所示，小金屬塊是 g．再用量筒測(cè)小金屬塊的體積如圖乙所示，測(cè)得小金屬塊的密度ρ1= kg/m3，而陽陽做實(shí)驗(yàn)時(shí)，先用量筒測(cè)小金屬塊的體積，再用量筒小金屬塊的體積，再用天平測(cè)小金屬塊的質(zhì)量，測(cè)得的小金屬塊的密度為ρ2，則：ρ2 ρ1（選填”＞“、”=“或”＜“）
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在衛(wèi)生間了洗過熱水澡后，室內(nèi)的玻璃鏡面變得模糊不清，過一段時(shí)間，鏡面又變得清晰起來，鏡面上發(fā)生的這兩種現(xiàn)象對(duì)應(yīng)的物態(tài)變化是（ ）
A.只有液化
B.只有汽化
C.先液化，后汽化
D.先汽化，后液化
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】甲、乙兩昆蟲，甲的翅膀每分鐘振動(dòng)480次，乙的翅膀每秒鐘振動(dòng)300次，人憑聽覺能感覺到在飛行的昆蟲是（ ）
A.甲
B.乙
C.都感覺不到
D.都感覺到
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在學(xué)完彈力后，同學(xué)們?cè)凇爸谱鲝椈蓽y(cè)力計(jì)”的活動(dòng)課中發(fā)現(xiàn)：在一定的范圍內(nèi)，彈簧受到的拉力越大，彈簧的長(zhǎng)度就會(huì)越長(zhǎng)，根據(jù)這一現(xiàn)象，小明和小麗提出如下猜想，究竟誰的正確呢？它們決定一起通過實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證自己的猜想．
（1）小明和小麗利用一根彈簧、若干個(gè)相同的鉤碼、刻度尺等器材設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)記錄數(shù)據(jù)如下表：
1 | 拉力（鉤碼總重）F/N | 0 | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 |
2 | 橡皮筋的總長(zhǎng)度l/cm | 4.50 | 5.10 | 5.70 | 6.31 | A | 7.50 |
3 | 橡皮筋伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度△l/cm | 0 | 0.60 | 1.20 | 1.81 | B | 3.00 |
表中有一組數(shù)據(jù)沒有記錄，請(qǐng)根據(jù)如圖補(bǔ)充A處數(shù)據(jù)為 cm，B處數(shù)據(jù)為 cm．
根據(jù)表中數(shù)據(jù)，兩個(gè)同學(xué)中 猜想是正確的．
（2）在學(xué)完摩擦力之后，小麗同學(xué)又用彈簧測(cè)力計(jì)探究滑動(dòng)摩擦力大小與哪些因素有關(guān)時(shí)，進(jìn)行了甲、乙、丙三次實(shí)驗(yàn)，如圖所示．
由 兩個(gè)實(shí)驗(yàn)可知，滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力大小有關(guān)．
由圖甲和圖丙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)可知，滑動(dòng)摩擦力的大小與 有關(guān)．
（3）在研究滑動(dòng)摩擦力實(shí)驗(yàn)中，小麗同學(xué)主要應(yīng)用下列哪一種研究物理問題的方法 ．
A．類比法 B．控制變量法 C．推理法 D．等效替代法．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在探究電流與電阻關(guān)系的試驗(yàn)中，所用器材如下：蓄電池（6V）、電流表、電壓表、定值電阻（5Ω、10Ω、15Ω各一只）、開關(guān)、滑動(dòng)變阻器（1.5A 20Ω）、導(dǎo)線若干．
（1）請(qǐng)你幫助小軍按圖甲所示的電路圖連接圖乙的實(shí)物電路，要求滑動(dòng)變阻器的滑片移動(dòng)到右端時(shí)接入電路中的阻值最大．
（2）補(bǔ)接后小軍先將5Ω電阻接入電路，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，使電壓表示數(shù)為2V，電流表示數(shù)如圖丙．請(qǐng)讀出示數(shù)： A．
（3）當(dāng)小軍將10Ω電阻換接成15Ω電阻后，發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，都不能使電壓表示數(shù)仍為2V，分析其原因可能是 （答出一種情況即可）．
（4）小軍完成此實(shí)驗(yàn)后，想利用原有器材進(jìn)行”伏安法測(cè)電阻“的實(shí)驗(yàn)．電路連接正確后閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù)，電壓表示數(shù)為6V，你認(rèn)為發(fā)生故障的原因是 ．
（5）排除故障后，將滑片P移到某一位置時(shí)，兩表讀數(shù)如圖丁所示，小軍計(jì)算得出所測(cè)電阻的阻值R= Ω．你認(rèn)為這個(gè)結(jié)果可靠嗎？ ，理由是 ．
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