【題目】光的“三基色”_____、_____、_____。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】有一種利用玻璃纖維和碳纖維制成的“發(fā)熱紙“，末端接上電池不久后就會(huì)發(fā)熱，用它可以包裝面包等小食品，這種“發(fā)熱紙”中發(fā)生的能量轉(zhuǎn)化是
A. 內(nèi)能轉(zhuǎn)化為電能 B. 電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
C. 化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能 D. 電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】曉軍從家中出發(fā)到萬達(dá)廣場，其中一半路程步行，一半路程騎自行車。路程與時(shí)間圖象如圖所示。
則：
（1）曉軍騎車的是圖中哪一段？
（2）曉軍騎車的速度是多少？
（3）曉軍從家到萬達(dá)廣場全程的平均速度是多少？
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】一個(gè)小球從A點(diǎn)由靜止開始下落，速度越來越大，相繼經(jīng)過B、C兩點(diǎn)，如圖所示．若A、B兩點(diǎn)間的距離等于B、C兩點(diǎn)間的距離，則下列說法中正確的是（ ） 
A.小球在下落過程中動(dòng)能不變
B.小球在C點(diǎn)的重力勢能小于在B點(diǎn)的重力勢能
C.小球所受的重力在AB段做的功等于在BC段做的功
D.小球所受的重力在AB段做功的功率等于在BC段做功的功率
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在做“水的沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí)，小明發(fā)現(xiàn)鄰組實(shí)驗(yàn)的水首先沸騰了，他猜想原因可能是：鄰組同學(xué)的水_____或_____，過了一會(huì)兒，小明組的水也沸騰了，他測出了水的沸點(diǎn)（如圖所示）是_____℃，小麗問他：“水的沸點(diǎn)不是100℃嗎？”小明說：“那是有條件的”．這個(gè)條件是_____．在整理器材時(shí)，小明用毛巾墊在手上把燒杯取下并倒掉熱水，這時(shí)發(fā)現(xiàn)毛巾也變熱，這是通過_____方式使毛巾變熱的．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】下列措施不能減弱噪聲的是
A. 輕軌兩旁安裝隔音板
B. 摩托車煙囪上安裝消聲器
C. 街頭設(shè)置噪聲檢測儀
D. 機(jī)場工作人員佩戴有耳罩的頭盔
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】實(shí)驗(yàn)臺(tái)上有如下實(shí)驗(yàn)器材：一個(gè)帶支架且有刻度的杠桿如圖所示，一個(gè)量程為0～5N的彈簧測力計(jì)、十個(gè)質(zhì)量均為100g的鉤碼和兩段細(xì)繩．請利用上述實(shí)驗(yàn)器材設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，證明“當(dāng)杠桿在水平位置平衡時(shí)，如果阻力和阻力臂保持不變，則動(dòng)力與動(dòng)力臂成反比”． 
（1）本實(shí)驗(yàn)需要控制的不變量是；
（2）本實(shí)驗(yàn)中的自變量是 ， 改變自變量的方法是；
（3）畫出記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖，圖甲是“探究某種固體物質(zhì)熔化特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置，圖乙是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描繪出的該物質(zhì)在熔化過程中溫度隨時(shí)間變化的圖象．
（1）試驗(yàn)中使用的溫度計(jì)是根據(jù)液體的_____原理制成的；
（2）由圖乙可知，該物質(zhì)是_____（選填“晶體”或“非晶體”）； 該物質(zhì)在BC段處于_____（填“固體”、“液體”、“固液共存”）狀態(tài)，在熔化過程中該物質(zhì)的溫度_____（選填“升高”、“降低”或“不變”），該物質(zhì)的熔點(diǎn)是_____．
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