Question

【題目】在學習“串聯電路的總電阻與各串聯電阻之間關系”的時候，小強和小剛利用滑動變阻器（銘牌上標有）、兩個定值電阻、學生用電流表和電壓表、兩節串聯的干電池等器材對此進行了探究，他們設計了如圖甲所示的電路圖，表格中是小強和小剛在該實驗中所記錄的數據．

根據電路圖，請你在圖乙中用筆畫線代替導線，將沒有連接完的實物電路連接好_________ ．（導線不允許交叉且電流表的量程選取適當）

小強和小剛在實驗前進行試觸時，觀察到電壓表的指針向沒有刻度的一側偏轉，則出現此問題的原因是________．

若閉合開關后，發現電流表有示數，而電壓表無示數．則其原因可能是________

．滑動變阻器某處斷路 ．只有被短路

．只有倍短路 ．電壓表的某一個接線柱接觸不良

在該實驗中，滑動變阻器的作用是：．保護電路 ．________．

他倆根據三次測量的數據進行分析，得出：串聯電路的總電阻等于各串聯電阻之和，為了使實驗結論可靠，你認為該實驗應改進之處是________．

Answer 1

【答案】見解析所示電壓表正負接線柱接反了為了改變電路中的電流和電壓測一次不具有普遍性；換用不同規格的燈泡多測幾次使結論更具普遍性．

【解析】

(1)按題目要求連接電路，要注意量程的選擇，為00.6A.

(2)電壓表使用時必須讓電流從正接線柱流入、從負接線柱流出.(正接線柱與正極相連,負接線柱與負極相連)，如果接反了，指針會反向偏轉，導致讀不出數值或者打壞指針。

(3)A、若變阻器斷路，則電流表電壓表都無示數，故A錯誤。B和C. 若兩個電阻有一個被短路，電流表和電壓表都有示數，故B. C錯誤。D. 若電壓表的某一個接線柱接觸不良，電流表正常，電壓表無示數，故D正確。

(4)滑動變阻器接在電路中一是保護電路，二是為了改變電路中的電流和電壓。

(5)三次測量的數據實質是一組實驗的數據，則不足之處是：他只做了一次實驗，而沒有進行多次測量，只憑一組實驗數據得出結論帶有偶然性，不能得出正確規律。