【題目】滑輪在生活中有著廣泛的應用，在需要改變力的方向時，要使用_______（選填“定滑輪”或“動滑輪”，以下同）；在需要省力時，要使用________，旗桿頂部的是 。
名校通行證有效作業系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】圖甲為某可調節亮度臺燈，圖乙為其用于調光的電位器結構圖，a、b、c是它的是三個接線柱，a、c分別與弧形電阻絲的兩端相連，b與金屬滑片相連，轉動旋鈕，滑片在弧形電阻絲上同向滑動即可調節燈泡亮度，下列分析正確的是（ ）
A. 電位器與燈泡并聯
B. 電位器是通過改變接入電路中電阻絲的長度來改變燈泡亮度的
C. 若只將a、c接入電路，順時針轉動旋鈕時燈泡變亮
D. 若只將b、c接入電路，順時針轉動旋鈕時燈泡變暗
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在某興趣小組的同學觀察到:①飛機在起飛和航行時機翼的仰角不同；②飛機越大其機翼越大。他們想探究“機翼獲得升力的大小與機翼仰角、機翼面積有什么關系？”（注：機翼仰角為機翼下表面與水平面的夾角，機翼面積指機翼在水平面上投影的面積）
他們利用塑料泡沫等材料自制了三個質量相同、形狀相同、面積不同的機翼模型，把圓柱形空心筆桿穿過“機翼”并固定在“機翼”上，將一根金屬桿從筆桿中穿過并上下固定，確保“機翼”能沿金屬桿在豎直方向移動。將“機翼”掛在測力計的下方，實驗裝置如圖所示。
（1）用鼓風機對著“機翼”吹風模擬飛機在空中飛行。當鼓風機向右吹風時，以氣流為對照物，飛機向________飛升。
（2）為了研究“機翼”獲得的升力與仰角的關系，他們對同一個“機翼”吹風，并保持風速不變，只改變“機翼”____________的大小，觀察并記錄測力計的示數；在其它條件相同時，更換面積不同的“機翼”重復上述實驗。實驗記錄如表。
①在上述實驗中，吹風前后測力計示數的____________即為“機翼”獲得升力的大小。
②通過分析數據可以得出結論：當質量、形狀、機翼面積和風速相同時，仰角增大，獲得的升力__________（選填“一定”或“不一定”）增大 ；當質量、形狀、仰角和風速相同時，機翼面積越大，獲得的升力__________．
（3）實驗時，“機翼”沿金屬桿上升，金屬桿對筆桿有向________的摩擦力，因此測得的升力應________“機翼”實際獲得的升力。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，柱形容器A和均勻柱體B置于水平地面上，A中盛有體積為6×10-3m3的水，B受到的重力為250N，B的底面積為5×10-2m2。
①求A中水的質量m水。
②求B對水平地面的壓強pB。
③現沿水平方向在圓柱體B上截去一定的厚度，B剩余部分的高度與容器A中水的深度之比hB’：h水為2：3，且B剩余部分對水平地面的壓強等于水對容器A底部的壓強，求B的密度ρB。
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【題目】實驗室所用的托盤天平是測量_______的工具，水的密度ρ＝1.0×103 kg/ m3．將一杯水倒出一半以后，剩余水的密度為_______kg/ m3。
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【題目】在下圖所示的電路中，電源電壓保持不變。閉合電鍵S后，電壓表的示數為1V，電流表的示數為0．1A。
①求電阻R1的阻值。
②在移動變阻器R2滑片P的過程中，當電阻R1兩端的電壓分別為U0、8U0時，變阻器R2的電功率相等，求電源電壓U。
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【題目】小華同學做“用電流表、電壓表測電阻”實驗，現有電源（電壓為2伏的整數倍且保持不變）、待測電阻R、電流表、電壓表（只有0-3伏檔完好）、滑動變阻器（標有“20 2A”字樣）、電鍵以及導線若干。實驗中，小華正確連接斷路，且使變阻器接入電路中的電阻最大，閉合電鍵時電表示數如圖（a）、（b）所示。
（1）通過計算說明實驗所用電源的電壓。
（2）小華移動變阻器的滑片，觀察到電表示數變化范圍較小。然后他調整了電表的接入位置重新實驗：
（a）根據圖中電表的示數等信息判斷，在閉合電鍵時能否使變阻器接入電路中的電阻最大，并簡述理由。
（b）根據小華重新實驗中所記錄的一組數據（見上表），計算待測電阻Rx的阻值（精確到0．1歐）。
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【題目】如圖所示，用機械效率為80%的滑輪組拉動一個質量為50 kg的物體A當水平拉力F為100 N時，物體A恰能勻速前進，若物體A前進5 m所用的時間為10 s。則拉力F做功的功率為___W，物體A受到地面的摩擦力為 N（g取10 N/kg）
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】直升機沿豎直方向勻速升空時，在豎直方向上受到升力F、重力G和阻力f,下面關于這三個力的關系式正確的是【 】
A. F > G + f
B. F < G - f
C. F = G + f
D. F = G - f
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