【題目】善于觀察的小明發現，張老師上課時，觀察遠處的同學時要摘下眼鏡，而看近處的課本時，又要戴上眼鏡．這樣頻繁地戴上摘下眼鏡非常不方便．張老師的眼鏡屬于________(填“近視眼鏡”或“遠視眼鏡”)．如圖所示的是一種新型眼鏡，這種眼鏡的鏡片分上下兩個區，A區厚薄均勻，B區可以矯正視力．張老師戴上這種眼鏡就可以通過________(填“A”或“B”)區看遠處同學，再不需要頻繁地戴上摘下眼鏡了．
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【題目】放在水平面上容器內裝有質量為1kg的水，若水深h＝18cm，容器底面積S＝50cm2，不計容器的質量。
（1）離容器底8cm處有一個A點，A處受到水的壓強和方向；
（2）水對容器底的壓力和壓強；
（3）容器對桌面的壓力和壓強。
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【題目】小明在探究“凸透鏡成像規律”時，所用凸透鏡的焦距是10cm。
（1）他將蠟燭、凸透鏡、光屏在光具座上依次擺放，點燃蠟燭后，發現無論如何移動光屏總找不到像，其原因可能是______________________________。（寫出一種即可）
（2）調整好后，當蠟燭與凸透鏡的距離為36cm時，可在光屏上得到倒立________的實像；再將蠟燭向凸透鏡靠近一些，要獲得清晰的實像．光屏應_________（選填“靠近”或“遠離”）凸透鏡。
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【題目】自行車是節能環保的交通工具．為了方便市民，我縣在縣城不同位置設立了自行車停取處．一天，小明用卡取自行車上學，如圖所示．在行駛途中，他說自己是“靜止”的，所選擇的參照物是（ ） 
A.公路兩旁的房屋
B.他騎的自行車
C.公路兩旁的樹木
D.對面駛來的車
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【題目】小文在探究光的折射規律時，將光從空氣分別射入玻璃和水中，其實驗過程如下：
實驗一：將光從空氣射入玻璃中
（1）將半圓形玻璃磚放在標有角度的圓盤上，如圖甲所示；
（2）將一束激光從空氣射向玻璃磚的圓心O處，激光在O處發生折射，記錄入射角和折射角；
（3）逐漸增大入射角，重復步驟（2）。
實驗所測數據 如表格一所示：
表格一
實驗二：將光從空氣射入水中
（1）將標有角度的圓盤按圖乙所示安放；
（2）將一束激光從空氣射向水面O處，激光在O處發生折射，記錄入射角和折射角；
（3）逐漸增大入射角，重復步驟（2）。
實驗所測數據如表格二所示：
表格二
由實驗數據可得：
（1）當光從空氣垂直入射到其他透明介質中時，傳播方向 ；
（2）當光從空氣斜射入玻璃或水中時，折射角 （選填“大于”“等于”或“小于”）入射角；
（3）當光以相同的入射角斜射入不同的透明介質中時，折射角 （選填“相等”或“不相等”）。
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【題目】下列說法正確的是( )
A. 1 L的水受到的重力大約是1 N
B. 10 kg＝98 N
C. 物體的質量與它受到的重力成正比
D. 人到月球上質量不變，所受重力減小
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【題目】如圖所示，兩個物體甲和乙通過細繩與彈簧連接在一起．甲重100N放在地面上；乙重25N被吊在空中，它們均保持靜止．若不計彈簧及細繩的重量，求：
（1）彈簧測力計的示數是多少N？
（2）甲物體對地面的壓力是多少N？
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【題目】夏天，小明的媽媽為了躲避毒熱的太陽光，在自行車的前把上安裝了遮陽傘，可自從安裝了這把傘后，媽媽總感覺車把象被人向上提起，這是為什么呢 為探究這個問題，小明制作了一個模型，并把它穿插在一根鐵絲上，在鐵絲的上、下端各掛一只彈簧測力計，如圖所示果發現:上面的測力計示數變小，下面的測力計示數變大。
(1)經過探究，小明認為模型上方的空氣流速________(選填“大于”、“小于”或“等于)下方的空氣流速;模型上方的大氣壓強___________下方的大氣壓強。
（2）小明根據自己的實驗給媽媽進行了解釋:騎車時，傘上部的空氣流速_________.壓強______;下部的空氣流速__________，壓強___________，因此傘受到一個向上的升力。
(3)由此現象小明又聯想到了灰鵝獨特的飛行技藝。如圖顯示的就全灰鵝在突遇強風時，身體猛然轉過180 0 ，而頭部卻保持正常姿態的情形。使用這種“超級扭曲”的方式能使翅膀下方的空氣流速_________(選填“大于”、“小于”或“等于，’)上方的空氣流速，從而使灰鵝受到一個向__________(選填“上”或“下”)的作用力，能迅速降低飛行高度，使飛行更安全。
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