【題目】紅墨水在熱水中比在冷水中擴散快，說明分子運動的快慢與_____有關(guān)，水在沸騰過程中溫度不變，其內(nèi)能________（填“變大”、“變小”或“不變”）。
中考解讀考點精練系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】干電池是日常生活中使用最多的直流電源，它正常工作時，把____能轉(zhuǎn)化為電能，在干電池外部，電流的方向是由干電池的____極到干電池的____極。
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】電動機由兩部分組成：能夠轉(zhuǎn)動的線圈和固定不動的磁體。能夠轉(zhuǎn)動的部分叫做__________，固定不動的部分叫做__________。
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】椰汁是同學(xué)們非常喜歡的一種飲料，在學(xué)習(xí)了密度知識以后，小娜拿著一盒椰汁飲料想測量它的密度．她來到物理實驗室，利用天平和砝碼、量筒、椰汁進(jìn)行了如下實驗：
（1）①把天平放在水平臺上，將游碼放在標(biāo)尺左端處，此時天平的指針靜止在如圖甲所示的位置，應(yīng)向（填“左”或“右”）調(diào)節(jié)平衡螺母，使橫梁平衡．
②用天平測出椰汁的和盒的總質(zhì)量為128g，將適量椰汁倒入量筒中，如圖乙所示，則量筒內(nèi)椰汁的體積為 cm3 ．
③再用天平測出剩余椰汁和盒的總質(zhì)量砝碼的質(zhì)量和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖丙所示，則剩余椰汁和盒的總質(zhì)量為 g，量筒中椰汁的質(zhì)量為 g．
④經(jīng)計算可知椰汁的密度為 g/cm3 ．
（2）暑假時爸爸給小娜帶回來一個椰子，小娜感覺椰汁十分可口，她想這椰汁與她所喝的飲料椰汁密度是否相同呢？于是，她找來了兩個量筒、足夠的水、盆、剪刀、一個空的椰汁飲料盒和記號筆，測出了椰汁的密度．實驗過程如下，請你幫她補充完整．
①用剪刀將飲料盒的上端剪開，裝入適量的椰汁，放入水盆中使其豎直漂浮，并用記號筆在盒上作出水面位置的標(biāo)記．
②將盒中的椰汁全部倒入量筒，測出其體積為V1 ．
③向盒中裝水，放入水盆中使其豎起漂浮，調(diào)節(jié)盒中水的質(zhì)量直到盆中水面 ．
④ ．
⑤椰汁密度的表達(dá)式為ρ椰汁=（用物理量的符號表示）．
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】今年6月以來我國南方普降大雨，多地發(fā)生泥石流，一塊巨石滾到了公路上，搶修人員正在用如圖所示的裝置將石頭拖離公路．若石頭的重為1.2×104 N，與地面的接觸面積為0.2m2 ， 石頭在水平路面上被勻速直線拉動，10s內(nèi)繩子自由端沿水平方向勻速直線移動了3m，石頭受到的摩擦阻力為3.6×103 N，繩子自由端的拉力為1500N．求：
（1）石頭靜止在水平地面上時，對地面的壓強．
（2）繩子自由端拉力的功率．
（3）滑輪組的機械效率．
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小華在做“觀察水的沸騰”實驗時，實驗裝置如圖甲所示．
（1）當(dāng)水溫接近90℃時，每隔1min記錄一次溫度，并繪制了水溫隨時間變化的圖象，如圖乙所示，由圖象可知：水沸騰時溫度變化的特點是______ 為縮短加熱時間，可采取的方法是______ 。（寫出一條即可）
（2）此時小華又想“探究液體沸點與氣壓的關(guān)系”，于是他移走酒精燈，水停止沸騰過一會兒，將注射器接到燒瓶口上，如圖丙所示，然后向外拉注射器活塞，你猜想會看到的現(xiàn)象是______ ，結(jié)論是______ ．
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明在“測小車的平均速度”的實驗中，設(shè)計了如圖所示的實驗裝置：小車從帶刻度的、分度值為1cm的斜面頂端由靜止下滑，圖中的時間是小車到達(dá)A、B、C三處時秒表的顯示時刻：
（1）該實驗是根據(jù)公式_______進(jìn)行的。
（2）請根據(jù)圖中所給信息回答：小車從A點到B點的平均速度_________（選填“大于”或“小于”）小車從A點到C點的平均速度。
（3）實驗前必須學(xué)會熟練使用秒表，如果小車到達(dá)C點以后才停表，則會導(dǎo)致所測AC段的平均速度VAC偏_______(填“大”或“小”)。
查看答案和解析>>
國際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
