【題目】“小小竹排江中游，巍巍青山兩岸走”以竹排為參照物，青山是_____的；以樹木為參照物，青山是_____的。（以上兩空均填“運動”或“靜止”）我們平常所說的運動和靜止都是相對于_____而言的。
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】、小宇利用右圖所示裝置將一細光束從水中斜射到空氣中，用于探究“光的折射規律”。
（1）為了更清晰地觀察水中的光路。可以采用的辦法是：__________。實驗中______（填“能”或“不能”）看見反射光線。
（2）實驗的折射光路如圖所示，可以判定折射角_______（填“大于”“小于”“等于”）入射角。增大入射角觀察到折射在______（填“增大”或“減小”）。若不斷增大光在水中的入射角，會觀察到的現象是：入射角增大到一定值時，____________________。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小琦同學在用小磁針做“探究條形磁鐵周圍的磁場分布”的實驗時驚奇地發現，小磁針A出現了如圖所示的現象．課后小琦同學對這一現象進行了探究，發現：小磁針A實際的“N”極和“S”極與標識的“N”極和“S”極相反． 
（1）你認為小琦是怎樣得知小磁針A實際的“N”極和“S”極與標識的“N”極和“S”極相反，請簡述探究過程．
（2）小琦同學還了解到前幾節課的同學用這些器材做實驗時，并沒有出現這一現象，說明小磁針A在這段時間內“N”極和“S”極出現了反轉．你認為出現“N”極和“S”極反轉的最可能原因是什么？
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】圖甲所示，是小青同學做“測量2.5V小燈泡正常發光時的電功率”的實驗電路圖： 
（1）要求滑動變阻器的滑片向右移動時，小燈泡變亮，請你用筆畫線代替導線，幫他在圖甲中完成實物電路的連接．
（2）連接電路時開關應該是（選填“閉合”或“斷開”）的，滑片P應位于（選填“A”或“B”）端．
（3）當電壓表的示數為2.5V，電流表的示數如圖乙所示，則小燈泡正常發光時的電功率為W．
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【題目】美麗的極光一般呈帶狀、弧狀、幕狀或放射狀，這些形狀有時穩定有時作連續性變化．它們有著五顏六色的光輝，像飄舞的彩帶，又像萬里長虹．在大約離磁極25°～30°的范圍內會常出現極光，這個區域被稱為極光區或者極光橢圓帶．其實極光是地球周圍的一種大規模放電的過程，極光產生的條件有三個：大氣、磁場、高能帶電粒子．這三者缺一不可．極光不只在地球上出現，太陽系內的其他一些具有磁場的行星上也有極光．
一種理論認為極光是太陽與大氣層合作表演出來的作品．在太陽創造的諸如光和熱等形式的能量中，有一種能量被稱為“太陽風”．太陽風是太陽噴射出的帶電粒子，是一束可以覆蓋地球的高能帶電粒子流，屬于等離子態．太陽風在地球上空環繞地球流動，以大約每秒400公里的速度撞擊地球磁場．地球磁場形如漏斗，尖端對著地球的南北兩個磁極，由于地磁場的作用，太陽發出的帶電粒子沿著地磁場這個“漏斗”沉降，進入地球的兩極地區．兩極的高層大氣，受到太陽風的轟擊后會發出光芒，形成極光．在南極地區形成的叫南極光，在北極地區形成的叫北極光．人們看到的極光，主要是帶電粒子流中的電子造成的．而且，極光的顏色和強度也取決于沉降的帶電粒子的能量和數量．用一個形象比喻，可以說極光活動就像磁層（地磁場分布在地球周圍，被太陽風包裹著，形成一個棒槌狀的膠體，它的科學名稱叫做磁層．）活動的實況電視畫面．沉降帶電粒子為電視機的電子束，地球大氣為電視屏幕，地球磁場為電子束的導向磁場．科學家從這個天然大電視中得到磁層以及日地空間電磁活動的大量信息．在極光發生時，極光的顯示和運動是由于帶電粒子流受到磁層中電場和磁場變化的調制造成的．
根據以上短文，請回答以下問題：
（1）沒有高能帶電粒子，人們（選填“能”或“不能”）看到極光現象．
（2）在地球的兩極地區轟擊高層大氣從而形成了五顏六色的極光．
（3）依據短文中的信息，你認為地球上的極光（選填“容易”或“很難”）在赤道附近出現，其主要理由是 ．
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【題目】如圖所示的電路中，電源兩端電壓保持不變，當開關S閉合時，如果將滑動變阻器的滑片P向左滑動，下列說法中正確的是（ ） 
A.電壓表的示數變大，電流表示數變大
B.電壓表的示數變小，電流表示數變大
C.電壓表的示數變大，電流表示數變小
D.電壓表的示數變小，電流表示數變大
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】洗手池的下水管道常常做成如圖所示的彎管，彎管的“彎”很多情況下是受地形決定的，但其中的一個“彎”卻有著特殊的功能（圖中虛線框內部分），它能堵住管道，防止污水管內的臭氣順著管道逆行，從而污染室內的空氣.其實這個“彎”是利用物理模型________的原理來設計的.如圖所示，在兩張紙片中間向下吹氣，可觀察到兩紙片向中間靠攏，這是因為___________________.
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