【題目】下面是小明同學設計的測量某金屬塊密度的實驗方案,請幫他完善實驗過程.
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(l)將托盤天平放在水平桌面上,將游碼移到標尺 零刻度線處,發現指針偏向分度盤的右側,此時應將平衡螺母向 (選填“左”或“右”)端調節,直至橫梁平.
(2)把金屬塊放在天平的左盤內稱量,當天平重新平衡時,所用砝碼和游碼在標尺上的位置如圖甲所示,金屬塊的質量 g.
(3)若把金屬塊放入裝有V1=20mL水的量筒內,量筒的水面如乙所示,其示數V2= mL.
(4)這種金屬的密度ρ= (用m、V1、V2表示).
(5)如果做實驗時,先將金屬塊浸沒在水中測量金屬塊的體積,再用天平測量金屬塊的質 量,則這樣測得金屬塊的密度比真實值 (選填“偏大”或“偏小”).
【答案】(l)左端 左(2)78.2(3)30(4)m/(v2-v1)(5)偏大
【解析】試題分析:(1)天平的使用時,先將天平放在水平臺上,將游碼移到標尺的左端零刻線處,若發現指針偏向刻度盤的右側,則應將平衡螺母向左調節;
(2)金屬塊的質量等于砝碼質量加游碼標尺的示數,要看清標尺的分度值讀數;
(3)看清量筒的分度值,讀出總體積;
(4)利用ρ=
求出金屬的密度;
(5)若先測量金屬塊的體積,在測量其質量,由于金屬塊從水中取出沾有水,測質量時會偏大,則計算出的密度會偏大.
解:(1)天平的使用時,先將天平放在水平臺上,將游碼移到標尺的左端零刻線處,若發現指針偏向刻度盤的右側,則應將平衡螺母向左調節;
(2)金屬塊的質量等于砝碼質量加游碼標尺的示數,清標尺的分度值為0.2g,則金屬塊的質量為m=75g+3.2g=78.3g;
(3)若把金屬塊放入裝有V1=20mL水的量筒內,量筒的水面如乙所示,其示數V2=30ml,則金屬塊的體積為V=V2﹣V1=30cm3﹣20cm3=10cm3;
(4)金屬塊的密度為ρ=
=
;
(5)若先測量金屬塊的體積,在測量其質量,由于金屬塊從水中取出沾有水,測質量時會偏大,則計算出的密度會偏大.
故答案為:(1)左;左;(2)78.2;(3)30;(4)
;(5)偏大.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】冰雕是一種以冰為主要材料來雕刻的藝術形式.當地氣溫持續在0℃以下,但冰雕作品仍會一天天變小,這是由于冰雕作品發生了什么物態變化( )
A.汽化
B.液化
C.升華
D.凝華
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在測量標有額定電壓為2.5V的某小燈泡的電功率實驗中,選用的電源電壓為4.5V,圖乙是未連接完整的實驗電路。
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(l)請你用筆畫線代替導線,根據圖甲所示的電路圖完成圖乙所示的實物圖連接。
(2)閉合開關前,應將滑動變阻器的滑片P置于 (選填“A”或“B”)端。
(3)閉合開關后,緩慢移動滑動變阻器的滑片P,當電流表的示數如圖丙所示時,其示數為 A。
(4)改變滑片P的位置,獲得多組對應的電壓,電流值,如下表所示,由表可知,隨著電壓的增大,小燈泡消耗的功率 (選填“增大”,“不變”或“減少”,當小燈泡正常工作時,其功率為 W,其電阻為 Ω,(結果保留l位小數)。
(5)根據下表中數據,請在圖中畫出U-I關系圖像。
表:
數據序號 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
發光情況 | 熄滅 | 熄滅 | 微光 | 較暗 | 不很亮 | 較亮 | 明亮 |
電壓U/V | 0.1 | 0.5 | 0.9 | 1.3 | 1.7 | 2.1 | 2.5 |
電流I/A | 0.10 | 0.32 | 0.38 | 0.42 | 0.48 | 0.52 | 0.56 |
(6)根據表中的數據,畫出的圖線是; (選填“直線”或“曲線”),原因是不同電壓下,燈絲的電阻隨溫度的升高而 (選填“增大”、“不變”或“減小”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】海洋動物學家研究表明:海洋動物質量越小,其叫聲越是輕而尖銳,如圖甲、乙兩曲線為科考船聲吶系統收錄的0.5t的海豚和100t的藍鯨叫聲的波形圖,其中 波形圖表示的音調高, 是藍鯨發出的.(均選填“甲”或“乙”)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】(1)如圖甲所示,用豎直懸掛的泡沫塑料球接觸發聲的音叉時,泡沫塑料球被彈起,這個現象說明 ;如圖乙所示,敲擊右邊的音叉,左邊完全相同的音叉把泡沫塑料球彈起,這個現象說明 ;泡沫塑料球在兩次實驗中的作用: .
(2)用如圖丙所示,把正在發聲的鬧鐘放在玻璃罩內,鬧鐘和罩的底座之間墊上軟的泡沫塑料.逐漸抽出罩內的空氣,她聽到的鬧鐘聲音逐漸 ,最終消失.這種現象表明 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】王師傅裝修房子時,用如圖所示的滑輪組裝置往樓上運送空心磚。已知裝物箱重250N,每個滑輪重50N,每塊空心磚重20N(不計鋼絲繩的重力和摩擦)。若王師傅拉鋼絲繩的力是600N,則一次能勻速提升 塊磚。若某次提升中,鋼絲繩受到的拉力是500N,拉力的功率是250W,則將空心磚勻速提升l0m,需要的時間是 min。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究凸透鏡成像規律時,小捷用了9個紅色的發光二極管按“F”字樣鑲嵌排列在白色的板上代替蠟燭作光源,實驗裝置如圖所示:
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(1)為了確定凸透鏡的焦距,小捷將凸透鏡正對太陽光,再把光屏放在另一側,改變凸透鏡與光屏的距離,直到光屏上出現一個 (填“亮點”或“亮環”)為止,測得它與凸透鏡中心的距離為10 cm,確定出焦距f= (填“5cm”或“10cm”).
(2)凸透鏡固定在光具座的零刻度線上,小捷將光源移至光具座30cm處后,再移動光屏,到如圖所示位置,光屏上會出現清晰的 (填“放大”、“縮小”或“等大”)的實像;如果她將光源再遠離凸透鏡一些,這時光屏應向 (填“左”或“右”)移動,以獲得清晰的實像.
(3)如果將光源移至7cm處,凸透鏡此時成的是放大的 (填“虛像”或“實像”).
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