【題目】下列有關(guān)磁現(xiàn)象，下列說法中正確的是（ ）
A．磁體周圍存在著磁場
B．指南針指南北是受地磁場的作用
C．磁感線是真實(shí)存在的
D．同名磁極相互吸引
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】為判斷短跑比賽中運(yùn)動(dòng)員是否搶跑，某興趣小組設(shè)計(jì)了如圖所示“搶跑自動(dòng)指示”電路。其工作原理是：當(dāng)運(yùn)動(dòng)員蹲在起跑器上后，先閉合總開關(guān)S；發(fā)令時(shí)閉合發(fā)令開關(guān)S1，則發(fā)令指示燈亮；運(yùn)動(dòng)員聽到“起跑”命令起跑后，裝在起跑器上的壓敏電阻R0立即因受到壓力減小，其電阻改變，電磁鐵線圈中的電流明顯變大，開關(guān)S2被吸引而閉合，于是起跑器指示燈亮。
（1）壓敏電阻有以下兩種類型，則該模型的壓敏電阻R0屬于哪種類型？ ：
A. 阻值隨壓力增大而增大 B. 阻值隨壓力增大而減小
（2）運(yùn)動(dòng)員搶跑時(shí)指示燈的發(fā)光情況為： 。
（3）已知發(fā)令控制電路的電源電壓U＝6伏，運(yùn)動(dòng)員起跑后，電磁鐵線圈中的電流為0.25安。若壓敏電阻R0的阻值為30歐姆，電磁鐵線圈的電阻忽略不計(jì)，則發(fā)令指示燈的電阻為 歐姆。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】下列敘述正確的是（ ）
A.一張中考物理試卷的厚度約為4mm
B.一位中學(xué)生的質(zhì)量約為500g
C.人體感覺最舒適的溫度約為37℃
D.人正常步行的速度約為1.1m/s
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】將一個(gè)凸透鏡正對(duì)太陽，在距凸透鏡20cm處得到一個(gè)最小、最亮的光斑．將一個(gè)物體放在此透鏡前40cm處，則可在凸透鏡的另一側(cè)得到一個(gè)（ ）
A.倒立、放大的實(shí)像
B.倒立、縮小的實(shí)像
C.倒立、等大的實(shí)像
D.正立、放大的虛像
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】（1）如圖甲是正在使用的電流表表盤，此時(shí)電流表所選量程對(duì)應(yīng)的分度值是 ，讀數(shù)是 ；圖乙是正在使用的電壓表表盤，如果選擇的是0～3Ⅴ的量程，讀數(shù)為 Ⅴ，若選0～15Ⅴ的量程，分度值為 Ⅴ。
（2）在測量小燈泡電阻的實(shí)驗(yàn)中，因缺少電壓表，揚(yáng)揚(yáng)利用兩個(gè)電流表和一個(gè)已知阻值為5Ω的電阻R0，同樣測出了小燈泡的電阻，原理如圖甲所示。揚(yáng)揚(yáng)讀出電流表 的示數(shù)為0.5A，而電
流表 的示數(shù)如圖乙所示（選填“A2”或“ A2”），則小燈泡L兩端的電壓為 V，小燈泡L的電阻為 Ω。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】日常生活和自然界中有許多光學(xué)現(xiàn)象，如：插入水中的筷子在水面處“彎折”；湖岸景色在水中形成倒影；雨后彩虹；日食和月食等．上述現(xiàn)象的成因與物理知識(shí)對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確的是（ ）
A.筷子的“彎折”﹣﹣光的折射
B.景色的倒影﹣﹣平面鏡成像
C.雨后彩虹﹣﹣光的反射
D.日食和月食﹣﹣光的直線傳播
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示是比較晶體與非晶體熔化規(guī)律的實(shí)驗(yàn)．
（1）實(shí)驗(yàn)中用酒精燈給水加熱，從而間接為研究對(duì)象（海波和蜂蠟）加熱，這樣做能確保研究對(duì)象 ．實(shí)驗(yàn)中，在記錄加熱時(shí)間的同時(shí)還需觀察記錄的現(xiàn)象有 ， ．
（2）向試管中放入碎冰，根據(jù)加熱過程中記錄的數(shù)據(jù)畫出如圖乙所示溫度﹣﹣時(shí)間圖象，得出冰熔化特點(diǎn)是 、 ；
（3）另一同學(xué)把冰放入如圖丙所示的燒杯中，并未用酒精燈加熱，冰也熔化了．于是他認(rèn)為冰熔化不需要吸收熱量，他的想法 （選填“正確”或“不正確”），他還發(fā)現(xiàn)冰熔化時(shí)燒杯外壁有一層水珠，這是 形成的．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖是甲、乙兩輛同時(shí)從同一地點(diǎn)出發(fā)的小車的s﹣t圖象，由圖象可知（ ）
A．7～20秒鐘乙車做勻速直線運(yùn)動(dòng)
B．在0～5秒時(shí)間內(nèi)，乙車的速度比甲車的速度大
C．第10秒鐘時(shí)，甲、乙兩車速度相同
D．經(jīng)過5秒鐘，甲車通過的路程比乙車大
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】某汽車以10m/s的速度勻速駛向一座陡峭的高山，司機(jī)按了一聲喇叭，經(jīng)4s聽到回聲，求：（v空=340m/s）
（1）聲音在空氣中傳播的距離；
（2）汽車從按了喇叭到聽到回聲行駛的距離；
（3）汽車鳴笛時(shí)與前面高山的距離是多少？
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