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如圖所示，是小明在“探究凸透鏡成像規律”實驗中看到的一種成像的情況．此時凸透鏡所成的像是______（選填“實”或“虛”）像，其成像的條件是_________________．

虛蠟燭在凸透鏡一倍焦距以內

由圖知，所成的像是由折射光線的反向延長線會聚而成，所以是虛像．
根據凸透鏡成像的規律，當物距小于焦距時，成正立、放大的虛像．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

小明在實驗室用蠟燭、凸透鏡和光屏做“探究凸透鏡成像的規律”實驗。

(1) 他的實驗裝置如圖所示，如果你是他的合作者，請幫他指出該裝置中的兩處錯誤：
①                                                           ；
②_______                          _________________________。
(2) 錯誤改正以后，小明將點燃的蠟燭、凸透鏡固定好位置，無論怎樣移動光屏，在光屏中心都只能看到一個大小不變的圓形光斑，原因是：                           。
(3)小明又換了另一塊透鏡，發現用它來觀看遠處清楚多了，可見小明的眼睛存在______視（“近”、“遠”）問題，你認為該透鏡能使眼睛
看清楚物體的理由是_                     。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

隱形眼鏡是一種直接貼在眼睛角膜表面的超薄鏡片，可隨眼球的運動而運動。目前使用的軟質隱形眼鏡由甲醛丙烯酸羥乙酯(HEMA)制成，中心厚度只有0.05mm。圖是某人觀察物體時，物體在眼球內成像的示意圖，則該人所患眼病及應佩帶的這種隱形眼鏡鏡片邊緣的厚度分別為( )

A．近視眼，大于0.05mm B．近視眼，小于0.05mm
C．遠視眼，大于0.05mm D．遠視眼，小于0.05mm

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

通過一個透鏡觀察印有字母的紙的情形如圖所示．由圖可知該透鏡屬于_______透鏡，所成像的性質是縮小、倒立的_________像．紙到透鏡的距離是_______ _ _．（選填“大于二倍焦距”、“大于一倍焦距小于二倍焦距”、“等于焦距”或“小于焦距”）．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

控制變量法是探究物理規律的重要方法之一，在下列的探究過程中運用了這一方法的是

A．用小磁針的偏轉說明磁場的存在

B．探究電流與電阻的關系時，要保持電壓一定

C．根據電燈是否發光，來判斷電路中是否有電流存在

D．用磁感線描述條形磁體和蹄形磁體的磁場

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：應用設計題

在圖a和圖b中畫出對應的入射光線或折射光線；在圖c和圖d中恰當的位置添上凸透鏡或凹透鏡，并完成光路。（8分）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖，小宇拿著焦距為10cm的放大鏡觀看書上的一個英文單詞。他看到的是“YS”兩個字母正立、放大的像，這是由于光的形成的；若用該透鏡觀察窗外的在樹，看到的像是，此時眼睛應在范圍內觀察。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

(2011中考預測題)小周用如圖所示的裝置“探究凸透鏡成像規律”．

(1)調節燭焰、凸透鏡和光屏的高度，使它們的中心大致在同一高度，其目的是使像能成在________．
(2)小周在圖中所示位置得到一個清晰的像．老師要求她在凸透鏡不動的情況下，在光屏上再成一個更小的實像，小周應當把蠟燭向________移動，同時把光屏向________移動．
(3)小周把自己的近視眼鏡放在凸透鏡與蠟燭之間，發現光屏上的像變得模糊不清，她應當向________移動光屏，可再次得到清晰的像．

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