Question

如圖所示是小芳同學探究杠桿平衡條件的實驗裝置．
（1）杠桿兩端螺母的作用是什么？________；使用前，若發現杠桿左端低右端高，要使它在水平位置平衡，則應將杠桿左端的平衡螺母向________調節或者將右端的平衡螺母向________調節．
（2）某實驗小組得到的兩組數據如下表所示：
這兩組數據中，序號為________的一組肯定有錯誤．經檢查，是測量動力臂時讀錯了，動力臂的實際值應該是________cm．
（3）通過此實驗得出的結論是：________．

Answer 1

解：（1）杠桿在水平位置平衡后，支點到力的作用點的距離就等于力臂，因此在此實驗中我們應首先調節杠桿在水平位置平衡，所以杠桿兩端的平衡螺母的作用為使杠桿在水平位置平衡；由于杠桿左端低右端高，所以應將杠桿左端的平衡螺母向右調節或將杠桿右端的平衡螺母向右調節；
（2）因為序號1中F₁L₁=2×20=40而F₂L₂=1×10=10，∵F₁L₁≠F₂L₂，∴該組數據有誤．
由F₁L₁=F₂L₂得L₁===5cm；
（3）分析表格中數據：F₁L₁=1N×8cm=8N?cm，而F₂L₂=2N×4cm=8N?cm，所以杠桿平衡時F₁L₁=F₂L₂；
故答案為：（1）實驗前使杠桿在水平位置平衡、右、右；（2）1、5cm；（3）F₁L₁=F₂L₂．
分析：（1）根據杠桿傾斜情況判斷杠桿哪端偏重，然后確定平衡螺母移動方向．
（2）將題中表格中的已知數據代入F₁L₁=F₂L₂中進行計算即可得到答案．
點評：解決與杠桿平衡條件相關問題的基本方法：準確找出題中杠桿的五要素，再將對應的動力和動力臂、阻力和阻力臂代入杠桿平衡條件，即可求解．