Question

【題目】在探究“影響電流熱效應的因素”實驗中：

（1）為了探究電流通過電阻產(chǎn)生的熱量與電流的關系，小明設計了甲圖裝置，在燒瓶內(nèi)安裝一根電阻絲，并插入一支溫度計，該實驗通過比較來判斷相同時間內(nèi)不同電流產(chǎn)生的熱量多少，下面的探究實驗中，也是采用這種研究方法的是 ． （圖中燒瓶內(nèi)裝有質(zhì)量相等的煤油）
A．通過泡沫塑料凹陷的程度來知道壓力作用效果的大小
B．探究電流與電壓、電阻的關系
C．用總電阻表示同一段電路中串聯(lián)的兩個電阻
（2）若要探究電阻產(chǎn)生熱量與電阻的關系，可選擇乙圖中（選填“A”或“B”）燒瓶中的電阻與甲圖中的燒瓶電阻（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）．
（3）小明提議利用上述實驗裝置改做“比較水和煤油比熱容的大小”的實驗，則他應選擇乙圖中（選填“A”或“B”）燒瓶與甲圖中的燒瓶并聯(lián)，并將其中一燒瓶中的液體換成相同質(zhì)量的 ． 水和煤油吸熱的多少是通過來反映的（選填“溫度計示數(shù)”或“加熱時間”）．

Answer 1

【答案】
（1）溫度計示數(shù)變化；A
（2）B；串聯(lián)
（3）A；水；加熱時間
【解析】解：（1）電流產(chǎn)生的熱量不能用眼睛直接觀察，通過溫度計示數(shù)變化來反映，這是轉換法．溫度計示數(shù)變化越大，電流產(chǎn)生的熱量越多．這是轉換法．
A．通過泡沫塑料凹陷的程度來知道壓力作用效果的大小，這是把力的作用效果轉換為物體的形狀的變化，是轉換法，符合題意．
B．探究電流與電壓、電阻的關系，探究電流跟電壓關系時，控制電阻不變，探究電流跟電阻關系時，控制電壓不變，這是控制變量法．不符合題意．
C．用總電阻表示同一段電路中串聯(lián)的兩個電阻，總電阻和兩個串聯(lián)電阻的效果是相同的，是等效替代法．不符合題意．
煤油比水的比熱小，吸收相同的熱量，煤油的溫度變化比較大，溫度計示數(shù)變化明顯，實驗效果比較好．（2）電流產(chǎn)生的熱量跟電流大小、電阻大小、通電時間有關．探究電流產(chǎn)生熱量多少跟電阻的關系，控制電流和通電時間不變，改變電阻的大小．由于串聯(lián)電路中電流處處相等，通電時間相同，所以選擇乙圖中的B電阻與甲圖中的燒瓶電阻串聯(lián)．（3）“比較水和煤油比熱容的大小”根據(jù)Q=cm△t，可以采用質(zhì)量相同，吸收熱量相同的不同物質(zhì)，所以選擇A燒瓶，由于電阻相同，和甲圖燒瓶并聯(lián)，電壓相同，電流產(chǎn)生熱量相同，并且把燒瓶A的液體換成和甲圖中質(zhì)量相同的水．
水和煤油吸熱的多少是通過加熱時間來反映．所以答案是：（1）溫度計示數(shù)變化；A；（2）B； 串聯(lián)；（3）A；水；加熱時間．