【題目】有種新型的聲紋鎖，只要主人說出事先設(shè)定的暗語就能把鎖打開，別人即使說出暗語也打不開。這種聲紋鎖辨別聲音的主要依據(jù)是（ ）
A.音色B.音調(diào)
C.響度D.點(diǎn)速
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】雪天路面的雪越積越厚，為確保道路安全暢通，常在路面的積雪上噴灑鹽水，這種做法（ ）
A.降低積雪的熔點(diǎn)，有利于積雪的熔化
B.使積雪的溫度升高到0℃而開始熔化
C.提升積雪的熔點(diǎn)，有利于積雪的熔化
D.將積雪與鹽水混合成溫度是0℃鹽水
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】幾十噸的飛機(jī)為什么能夠在空中飛行？下列有關(guān)飛機(jī)升力產(chǎn)生說法正確的是（ ）
A.飛機(jī)的升力如同氣球在空氣中受到向上的力，是空氣對(duì)它的浮力
B.因?yàn)闄C(jī)翼上下方氣流速度不同，使機(jī)翼上下表面存在壓強(qiáng)差
C.因?yàn)轱w機(jī)高速運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的，任何一個(gè)物體，只要在空氣中高速運(yùn)動(dòng)都會(huì)獲得這樣的升力
D.是由于發(fā)動(dòng)機(jī)的動(dòng)力直接產(chǎn)生的，不需要有施力物體
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在彈吉他前，需要先調(diào)節(jié)琴弦的松緊程度，這是在調(diào)節(jié)琴弦發(fā)出聲音的（ ）
A.響度B.音調(diào)C.音色D.傳播速度
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】俗話說“雞蛋碰石頭——自不量力”，從物理學(xué)角度看（ ）
A.雞蛋對(duì)石頭的作用力更小B.先有石頭對(duì)雞蛋的作用力
C.石頭和雞蛋間同時(shí)有等大的相互作用力D.先有雞蛋對(duì)石頭的作用力
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】閱讀短文，回答文后的問題．
牽手太空
2016年10月17日7時(shí)30分，搭載神舟十一號(hào)載人飛船的長(zhǎng)征二號(hào)F遙十一運(yùn)載火箭，在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心點(diǎn)火升空，7時(shí)49分，神舟十一號(hào)載人飛行任務(wù)總指揮張又俠宣布：神舟十一號(hào)載人飛發(fā)射取得圓滿成功．景海鵬、陳冬兩位航天員將展開為33天的太空之旅．這是中國迄今為止時(shí)間最長(zhǎng)的一次航天飛行．10月19日3時(shí)31分，神舟十一號(hào)載人飛船與天宮二號(hào)空間實(shí)驗(yàn)室成功實(shí)現(xiàn)自動(dòng)交會(huì)對(duì)接．
（1）宇航員在空間站內(nèi)可直接對(duì)話，但是在空間站外面工作時(shí)，必須借助無線電通訊設(shè)備才能進(jìn)行通話，這是因?yàn)?/span>_______
A. 太空中噪聲太大 B. 用通訊設(shè)備對(duì)話方便
C. 空間站外是真空，不能傳聲 D. 聲音只能在地面附近傳播
（2）火箭中的燃料和氧化劑時(shí)液態(tài)的，它是通過既增大壓強(qiáng)和又________的方法使氣體液化的．
（3）火箭點(diǎn)燃后，尾部的火焰如果直接噴到發(fā)射臺(tái)上，發(fā)射架要熔化．為了保護(hù)發(fā)射架，在發(fā)射臺(tái)底建一個(gè)大水池，讓火焰噴到水池中，這是利用了水汽化時(shí)要________，使周圍環(huán)境溫度不致太高．我們看見火箭剛點(diǎn)燃時(shí)周圍大量的“白氣”是由于水先________后________形成的（填物態(tài)變化的名稱）．請(qǐng)你舉出一個(gè)生活或生產(chǎn)技術(shù)中利用物態(tài)變化來調(diào)節(jié)環(huán)境溫度的例子________
身高1.6m的航天員站在高1m寬0.6m的平面鏡前1m處，關(guān)于他在鏡中所成像的說法中正確的是________
A．高度為1m的虛像，像在鏡后1m B．高度為1m的虛像，像在鏡后2m
C．高度為1.6m的虛像，像在鏡后1m D．高度為1.6m的虛像，像在鏡后2m．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在“探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素”實(shí)驗(yàn)中，某實(shí)驗(yàn)小組提出了如下猜想：
猜想一：導(dǎo)體電阻跟導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān)；
猜想二：導(dǎo)體電阻跟導(dǎo)體的粗細(xì)有關(guān)；
猜想三：導(dǎo)體電阻跟導(dǎo)體的材料有關(guān)．
同學(xué)們想利用如圖所示的電路和表中的導(dǎo)體驗(yàn)證上述猜想．
（1）請(qǐng)將猜想一的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路補(bǔ)充完整．選取和相同、不同的導(dǎo)體，分別將其接入如圖所示的電路中．通過比較電路中的大小，判斷導(dǎo)體電阻的大小．
（2）驗(yàn)證猜想三時(shí)，若需對(duì)比三個(gè)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，則應(yīng)從表中選取導(dǎo)體（填寫導(dǎo)體代號(hào)）來進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
導(dǎo)體代號(hào) | 長(zhǎng)度/m | 橫截面積/mm2 | 材料 |
A | 1.0 | 0.2 | 錳銅 |
B | 1.0 | 0.4 | 錳銅 |
C | 1.0 | 0.6 | 錳銅 |
D | 0.5 | 0.4 | 錳銅 |
E | 1.5 | 0.4 | 錳銅 |
F | 1.0 | 0.6 | 鎳鉻合金 |
G | 1.0 | 0.6 | 鐵 |
（3）在本實(shí)驗(yàn)的探究過程中用到了法．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在“探究凸透鏡成像規(guī)律”時(shí)，所用的凸透鏡的焦距為10cm．
（1）現(xiàn)將凸透鏡、蠟燭和光屏放在如圖所示的光具座上進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．若圖中C位置上放置光屏，則B位置上應(yīng)放置 ．
（2）在ABC三處放好對(duì)應(yīng)的器材后，在點(diǎn)燃蠟燭 （選填“前”或“后”），調(diào)整三者的高度，使光屏中心、透鏡中心與 在同樣高度．
（3）如圖所示，現(xiàn)要在光屏上成縮小的像，不改變凸透鏡位置，蠟燭應(yīng)向 移動(dòng)，光屏應(yīng)向 移動(dòng)．（填“左”或“右”）
（4）隨著實(shí)驗(yàn)時(shí)間的推移，蠟燭的長(zhǎng)度會(huì)變短，我們看到剛才位于光屏中心的像會(huì)出現(xiàn)在光屏的 方（選填“上”或“下”）
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】秋高氣爽，落葉繽紛，我們從各個(gè)角度看到落葉，是因?yàn)楣庠跇淙~上發(fā)生了_________（選填“鏡面反射”或“漫反射”）湖面上方的落葉在下落過程中，其在湖中所成像是_________（選填“虛”或“實(shí)”）像。
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