【題目】可以用圖象來表示物體的運動狀態，如圖所示，表示物體運動速度相同的是（ ）
A．甲乙 B．甲丁 C．乙丙 D．丙丁
【答案】B
【解析】
試題分析：運用圖象法解答問題的一般步驟是：
（1）明確圖象中橫縱坐標表示的物理量分別是什么；
（2）注意認清橫坐標和縱坐標上各表示的最小分格的數值大小和單位；
（3）明確圖象所表示的物理意義；
（4）根據圖象對題目提出的問題作出判斷，得到結論
解：（1）由甲圖可知：縱軸表示路程，橫軸表示時間．從圖象來看，物體經過的路程與時間是成正比的，由
可知，速度一定時，路程和時間成正比，
因此可知物體做勻速運動．
（2）由乙圖可知，縱軸表示速度，橫軸表示時間，表示物體做勻加速直線運動．
（3）由丙圖可知，縱軸表示速度，橫軸表示時間，圖象中是一條平行于t軸的直線，表示速度不隨時間的變化而變化，物體做勻速直線運動，v=3m/s．
（4）由丁圖可知，縱軸表示速度，橫軸表示時間，圖象中是一條平行于t軸的直線，表示做勻速直線運動，v=5m/s．
故選B．
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【題目】在凸透鏡成像中，若得到一個與物體在鏡同側的像，則這個像一定是（ ）
A．縮小、正立的虛像 B．放大、正立的虛像
C．縮小、倒立的實像 D．放大、倒立的實像
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【題目】美麗的泉城濟南，山清水秀、景色宜人.以下泉城美景的形成，與“分子動理論”有關的是（）
A. 趵突泉，泉水清澈見底 B. 千佛山，寺內暮鼓晨鐘
C. 大明湖，湖面荷花飄香 D. 植物園，處處花團錦簇
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【題目】綿陽夜晚當涪江三橋上的燈光開亮時，涪江水上實景與江中“倒影”交相輝映，形成一幅絢麗多彩的圖案．已知三橋下涪江水深為2m，橋上一彩燈距水面12m，則該彩燈的“倒影”距水面 m；若涪江水再上漲0.5m，則該彩燈與其對應“倒影”相距 m．
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【題目】下列數據最接近生活實際的是（ ）
A. 中學生的身高約為165mm
B. 一本物理教科書的寬度為184cm
C. 人在正常情況下心臟每秒鐘搏動100次
D. 普通人正常行走的速度約為1.4m/s
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【題目】在雙休日小東一家駕車自駕游，在行駛的過程中，小東注意觀察汽車里的時間表、里程表和速度計，并觀察了公路旁邊的指示牌，記錄下幾組數據：
（1）第一組數據：車啟動和到達的時間以及對應的里程表（表盤指示為千米），示數如圖甲所，請你計算出這輛汽車行駛的平均速度．
（2）第二組數據：小東在某時刻記下汽車駕駛儀表盤上的速度計如圖乙所示，請你與上面的計算結果進行比較，它們的數值為什么不同？
（3）第三組數據：在某公路的入口處，看到如圖丙所示的標志牌．在不違反交通規則的前提下，該司機從入口處出發，至少行駛多長時間才能到達A地？
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【題目】如圖所示：
（1）在測物體長度時，以上兩種使用方式中正確的是 圖，鉛筆的長度應為 cm．
（2）用刻度尺測物理課本的長度需要多次測量，多次測量的目的是 ，若用毫米刻度尺測量四次讀數分別為25.98cm、26.00cm、26.02cm、26.42cm，其中錯誤的數據是 ，該物理課本的長度應為 cm．
（3）若有一把刻度尺是用金屬材料做成的，且這種金屬材料受溫度變化很明顯，那么在嚴冬季節用它測量物體的長度時，其測量結果將 ．（偏大/偏小/不變）
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