【題目】下列說法正確的是
A. 震耳的鼓聲是由鼓面振動產生的 B. 考場附近禁止鳴笛是為了阻斷噪聲傳播
C. 電磁波不能在真空中傳播 D. 微波爐是用聲波來加熱食品的
第1卷單元月考期中期末系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】關于物理知識在生活中的應用，下列說法不正確的是( )
A. 用吸管喝飲料時利用了液體壓強 B. 茶壺利用了連通器的原理
C. 電飯鍋工作利用了電流的熱效應 D. 拍打衣服上的灰塵利用了慣性
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】5月31日是“世界無煙日”。吸煙危害健康，即使只有很少人吸煙，整個場所也會充滿煙味，這說明分子不停地______。物質中的分子既相互吸引，又相互______。
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【題目】某校物理實驗興趣小組的幾位同學在探究“影響物體重力大小的因素”實驗中，進行了如下的實驗探究：
（1）第一組：探究“物體重力的大小跟物體形狀的關系”，他們用橡皮泥為實驗對象，用小刀將橡皮泥雕刻成各種形狀進行實驗，實驗數據如表一所示： 表一
被測物體 | 形狀 | 重力 |
橡皮泥 | 正方體 | 4.8N |
球形 | 4.2N | |
三角錐形 | 3.6N |
分析上述實驗數據，第一組的同學得出實驗結論：物體重力的大小與物體的形狀有關．這個結論是否可靠（選填“可靠”或“不可靠”），理由是 ．
（2）第二組：探究“物體的重力的大小跟物體的質量的關系”，實驗裝置如圖甲，實驗過程中他將實驗數據記錄在設計的表二中． 
表二
鉤碼的個數 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
鉤碼的質量（m/×10﹣2kg） | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 |
彈簧測力計的讀數（G/N） | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 |
請你在圖乙方格紙中作出關于G與m的關系圖象．
（3）分析實驗數據可以得出的結論： ．
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【題目】日常生活中，常有這兩種做法：剛倒在杯子里的開水很燙，人們習慣先吹幾下再喝；冬天寫作業手冷，同學們習慣不時地搓搓手再寫。請你分別說明這兩種做法的道理。
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【題目】(1)小華利用如圖甲所示的電路驗證電功與電壓的關系。
①甲燈泡和乙燈泡工作時的電阻要______(選填“相同”或“不同”)。
②幫小華在圖甲上補畫導線，使其成為完整的實驗電路。______
③正確連接好電路后，閉合開關，移動滑動變阻器滑片P，發現兩燈泡始終不亮，且電壓表V1有示數、V2無示數，則出現故障的原因可能是______。
④排除故障后，小華正確操作，驗證了實驗的結論。支持該結論的實驗現象是：電壓表V2的示數較大，燈泡______(選填“甲”或“乙”)較亮。
(2) 小明要測量標有“0.3A”字樣的小燈泡的額定功率。現有器材：電壓恒為5V的電源，一只電流表，標有“20Ω 1A”的滑動變阻器A和標有“×Ω 1A”的滑動變阻器B(阻值模糊不清)，實驗過程如下：
①選用滑動變阻器A，設計電路如圖乙所示，正確連接電路，閉合開關，移動滑片，當電流表示數為0.3A時，小燈泡正常發光。
②斷開開關，保持滑動變阻器A的滑片位置不變，用滑動變阻器B替換小燈泡后，再閉合開關，調節滑動變阻器______的滑片，使電流表示數為0.3A。
③保持滑動變阻器______的滑片位置不變，把另一只滑動變阻器的滑片移到阻值______(選填“最大”或“最小”)端，此時電流表示數如圖丙所示，則小燈泡的額定電功率為______W。
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【題目】研究電動機的工作過程。
(1)電動機的工作原理是磁場對______有力的作用。甲圖中，線圈左右兩邊框ab、cd的受力方向相反，其原因是______。線圈從圖示位置再轉動______度后線圈將恰好達到平衡位置，并最終停在該位置。
(2)乙圖中的線圈可以持續轉動，是因為它加裝了______，該裝置能在線圈______(選填“剛轉到”、“即將轉到”或“剛轉過”)平衡位置時，自動改變線圈中的電流方向。
(3)①丙圖所示的電動機模型中，調換器件______（填圖中的序號）的放置可方便改變電動機的轉動方向。
②通電后電動機模型不轉動，若是接觸不良，可以把銅片(電刷)再彎曲一下，以增加它的______（填物質的物理屬性）。
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【題目】(1) 用如圖甲所示的器材判斷重力的方向是否豎直，緩慢改變木板的傾角，可觀察到懸線OA的方向______（選填“不變”或“改變”）。若要進一步驗證重力方向向下的結論，還應進行的操作是______。
(2) 用如圖乙所示的裝置探究二力平衡的條件，若卡片的重力對實驗造成了影響，這個影響是______。
(3) 將一根針插在底座上，把折成 V字形的鋁箔條水平架在針的頂端。當帶電的塑料棒靠近鋁箔條的一端時，鋁箔條會旋轉起來，如圖丙所示，說明鋁箔條與帶電塑料棒帶______(選填“同種”或“異種”)電荷，力可以改變物體的______。鋁箔條的電荷沒有通過針轉移，說明底座是______(選填“導體”或“絕緣體”)。
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【題目】在測定“小燈泡電功率”的實驗中，電源電壓為4.5V，小燈泡額定電壓為2.5V、電阻約為20Ω。兩只滑動變阻器（“10Ω 1A”、“20Ω 1 A”），導線若干．
（1）請你用筆畫線代替導線，將圖甲中的實物電路連接完整。
（2）在實驗過程中選擇的滑動變阻器的規格是__________。
（3）小明同學在實驗中連接好電路，閉合開關，移動變阻器滑片P，發現小燈泡始終不亮，電壓表有示數，電流表無示數，原因可能是小燈泡_______（填“短路”或“斷路”）。
（4）排除故障后，小明閉合開關，移動滑片P到某一點時，電壓表示數（如圖乙所示）為_____V，若他想測量小燈泡的額定功率，應將圖甲中滑片P向_____（選填“A”或“B”）端移動，使電壓表的示數為2.5V．
（5）小明同學移動滑片P，記下多組對應的電壓表和電流表的示數，并繪制成圖丙所示的I－U圖像，根據圖像信息，可計算出小燈泡的額定功率是________W。
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