【題目】如圖所示，足球以初速度v沿著凹凸不平的草地從a運動到d，足球（ ）
A. 在 b、d 兩點動能相等
B. 在 a、d 兩點動能相等
C. 從 b 到 c 的過程機械能減少
D. 從 c 到 d 的過程重力勢能減少
【答案】C
【解析】
（1）動能大小跟質量、速度有關．質量一定時，速度越大，動能越大；速度一定時，質量越大，動能越大．
（2）重力勢能大跟質量、高度有關．質量一定時，高度越高，重力勢能越大；高度一定時，質量越大，重力勢能越大．
AC、足球在b點時，足球有一定的速度，足球具有一定的動能，動能不為零；足球在d點時，足球速度為零，足球動能為零．所以足球在b點的動能大于在d點的動能，故A錯誤，C正確；
B、足球在a點時，足球有一定的速度，足球具有一定的動能，動能不為零；足球在d點時，足球速度為零，足球動能為零．故B錯誤．
D、足球從c到d的過程中，足球質量不變，高度增大，重力勢能不斷增大．故D錯誤．
故選C
開心試卷期末沖刺100分系列答案
雙基同步導航訓練系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在研究性學習活動中，小玲所在的科研小組對南水北調中線工程進行了調查與研究。
（1）南水北調中線工程從我省南丹江口水庫引水，穿過黃河，直通北京，兩地海拔差約為100米，經過工程師的精心設計，實現了渠水全程自流。渠水在貫穿黃河時，工程師設計了圖甲所示的穿黃隧洞，整個穿黃隧洞相當于一個____________。
（2）查資料得知，黃河水的壓強隨深度變化的關系圖如圖乙所示。在深度h=30 m的穿黃隧洞底部，水在面積為1 cm2的面上產生的壓力相當于多少千克物體的重力_____?（g取10 N/kg，不考慮水面大氣壓的影響）
（3）由已知條件分析計算，黃河水的密度大約為多少______？
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明利用一個燒杯、天平、水，測出了一小塊不規則小石塊的密度。請將他的步驟補充完整。
（1）把托盤天平放在水平臺上，將標尺上的游碼移到______處，調節天平平衡螺母，使天平平衡。
（2）用天平測量小石塊的質量，天平平衡時，右盤中的砝碼和標尺上的游碼如圖所示，則小石塊的質量為______g。
（3）如圖所示，A、往燒杯中加入適量的水，把小石塊浸沒，在水面到達的位置做上標記；B、取出小石塊，測得燒杯和水的總質量為122g；C、往燒杯中加水，直到水面與標記相平，再測出此時燒杯和水的總質量為142g。
（4）計算出小石塊的體積為______cm3。
（5）用密度公式計算出小石塊的密度為______kg/m3。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明同學在研究物質密度時，測量了四種固體的質量與體積，把它們在如圖所示的坐標中表示出來，根據圖象同學們認為：①ρ1＞ρ2＝ρ3＞ρ4；②ρ1＜ρ2＝ρ3＜ρ4；③m1＜m2＜m3＝m4；④V1＝V2＞V3＞V4．以上說法中正確的是
A. ①②B. ②③C. ①③D. ①④
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】為探究某種物質的特性，某同學測得四組數據填在表中。
實驗次數 | 物體 | m/g | V/cm3 | （m/V）/gcm3 |
1 | 鋁塊1 | 54 | 20 | 2.7 |
2 | 鋁塊2 | 108 | 40 | 2.7 |
3 | 松木1 | 108 | 216 | |
4 | 松木2 | 10 | 20 | 0.5 |
（1）上表中空格處數據應為_____。
（2）比較1、2次數據可得出：同種物質的質量跟它體積的關系是_____；
（3）比較2、3次數據可得出：質量相同的不同物質，體積_____；
（4）比較1、4次數據可得出：不同物質的_____一般不同。
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【題目】小杉爸爸有一枚印章，小麗想知道印章的密度，于是在實驗室進行了以下操作：（如圖所示）：
⑴將天平放在水平桌面上，將______ 移至標尺左端零刻度線處，調節平衡螺母使指針指在分度盤中央；
⑵用調節好的天平測印章的質量，平衡時砝碼的質量和游碼在標尺上的位置如圖甲所示，印章的質量是___g；
⑶向量筒中裝適量水，讀出體積為20cm3，放人印章時，不慎掉入量筒的水中，液面靜止后如圖乙所示則印章的體積是_________cm3；
⑷通過計算，得出印章的密度是_______kg/m3；
⑸假設小杉在完成實驗后發現有一個砝碼底部粘有污垢，（其他操作正常）則測得小石塊的密度比小石塊真實密度將_________（選填“偏大”、“偏小“或“不變）．
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【題目】小明在“探究杠桿的機械效率與哪些因素有關”時，猜想A：可能與懸掛重物位置有關，猜想B：可能與物體的質量有關，為此設計了以下三個方案：（1）在A處懸掛質量不同的鉤碼，（2）在A、B兩處懸掛質量不同的鉤碼（3）在A、B兩處懸掛質量相同的鉤碼。下列說法正確的是
A. （1）方案能探究猜想A
B. （2）方案能探究猜想B
C. （3）方案能探究猜想A
D. （3）方案能探究猜想B
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖是一組實驗，觀察實驗完成填空；
（1）如圖甲，向一端封閉的玻璃管中注水至一半位置，再注入酒精直至充滿。封閉管口，并將玻璃管反復翻轉，使水和酒精充分混合，觀察液面的位置。發現混合后與混合前相比總體積變_____，說明分子間存在_____。固體和液體很難被壓縮說明分子間存在_____；
（2）圖乙是_____現象，說明分子在不停地做無規則運動；
（3）圖丙是把墨水滴入冷水和熱水的情況，此實驗說明_____，分子無規則運動越劇烈；
（4）如圖丁，把一塊玻璃板用彈簧測力計拉出水面，觀察到彈簧測力計示數在離開水面時比離開水面后_____，說明分子間存在_____。
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【題目】如圖（a）是一個用電壓表的示數反映溫度變化的電路原理圖，其中電源電壓U=4.5V且保持不變，電壓表量程為0～3V，R0是300Ω的定值電阻，R1是熱敏電阻，其電阻隨環境溫度變化的關系如圖（b）所示．若閉合開關S，以下說法正確的是（ ）
A. 環境溫度為40℃時，熱敏電阻阻值是150Ω
B. 電壓表V示數越小，環境溫度越高
C. 環境溫度為0℃時，電壓表的示數是1.5V
D. 此電路允許的最高環境溫度為60℃
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