【題目】【2015·南京市】小明在學習 “從粒子到宇宙”的知識后，有下列認識，其中正確的是
A．掃地時灰塵飛舞能說明分子在做無規則運動
B．海綿容易被壓縮能說明分子間有空隙
C．在探索比分子更小的微觀粒子的歷程中，人們首先發現了質子
D．宇宙是一個有層次的天體結構系統，它是有起源的、膨脹的和演化的
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖甲所示的是大廈或商場的觀光電梯，小明站立在勻速上升的電梯里欣賞外面的美景．
（1）小明看到地面在不斷地下降，是以為參照物，地面是運動的，以觀光電梯為參照物，小明是（選填“運動”或“靜止”）的．
（2）如圖乙、丙所示的是小明坐電梯從底層到頂層電子手表的示數變化，由圖可知，電梯從底層到頂層共花時s．已知電梯上升的高度為60m，則電梯運行的速度是m/s．
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【題目】【江蘇省江陰市青陽片2017屆九年級上學期第二次月抽測（12月）】下列關于溫度、熱量和內能的說法中正確的是（ ）
A．物體溫度升高，一定吸收了熱量
B．物體放出熱量時，溫度一定降低
C．物體溫度升高，內能一定增加
D．物體內能增加時，溫度一定升高
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】實驗室中研究滑動摩擦時，是用彈簧秤拉著木塊在水平桌面上做勻速直線運動，彈簧秤的示數直接表示______力的大小，根據______條件，這時彈簧秤的示數與____力的大小相等，因而間接知道了該力的大小.
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小輝和小石一起“研究杠桿平衡條件”：
（1）將杠桿的中點置于支架上，當杠桿靜止時，發現杠桿左端下沉，如圖甲所示，這時應將左端的平衡螺母向 （填“左”或“右”）端調節，直到杠桿在水平位置平衡，目的是 。
（2）如表丙所示，是“研究杠桿平衡條件”實驗記錄結果．
（3）小輝分析數據得出的杠桿平衡的條件是：“動力×動力作用點到支點的距離＝阻力×阻力作用點到支點的距離”．
小石分析數據得出的杠桿平衡的條件是：“動力×動力臂＝阻力×阻力臂”．
你認為 的結論正確．為了幫助驗證正確的結論，可以將圖中的F1改用彈簧測力計來拉，在實驗中不改變拉力的 ，而改變拉力的 （此2空選填“作用點”、“大小”或“方向”），仍使杠桿在水平位置平衡時，將發現F1·OA F2·OB（選填“＝”或“≠”），即可證明正確的結論．
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【題目】請根據活塞式抽水機的示意圖，說明其工作原理． 答：活塞跟筒壁緊密接觸可以上下滑動，A、B是只能向上開啟的閥門．使用時，提起活塞時，閥門A受到的作用而關閉，活塞下面的空氣變稀薄，氣壓（填“大于”或“小于”）外界大氣壓，于是，低處的水在大氣壓的作用下推開閥門進入圓筒．當壓下活塞時，閥門B受水的壓力而關閉，水不能向下流，于是就沖開閥門進入圓筒的上部．再提起活塞時，活塞上面的水使閥門A關閉，水被活塞提起，從側管中流出來．
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