【題目】如圖所示電路，當開關閉合，變阻器的滑片向右移動時，鐵芯對地面的壓強_____（ 選填"增大"、“減小”或“不變"）;保持滑片位置不變，把電源的正、負極對調，則鐵芯對地面的壓強_____（選填“增大”、“減小"或“不變"）。
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【題目】小張同學在做“測量小燈泡電阻”的實驗中，所用器材如下：兩節新干電池，標有2.5 V相同規格的小燈泡若干，兩個滑動變阻器
“10Ω 1A”、
“20Ω 2A”，開關、導線若干。
（1）請你根據圖甲，用筆畫線代替導線，將圖乙中的電路連接完整（要求：滑動變阻器滑片P右移燈泡變亮，且導線不交叉）。
（_________）
（2）正確連接電路后，閉合開關S，移動滑片P，小張發現小燈泡始終不亮，電流表指針幾乎未偏轉，電壓表有示數，則故障原因可能是_________
A．小燈泡短路 B．滑動變阻器短路 C．小燈泡斷路 D．滑動變阻器斷路
（3）排除故障后，移動滑片P，依次測得6組數據，如表一所示．其中第2次實驗時電流表盤如圖丙，此時電路中的電流為_______A；第4次實驗時燈泡電阻值為______Ω．由表一中的數據可知，小張選用的滑動變阻器應是________ （選填“”或“”）。
（4）小張將這6組數據算得的電阻值取平均值作為小燈泡的電阻，這種數據處理方式是________ （選填“合理”或“不合理”）的。
實驗次數 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
電壓U/V | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 2.8 |
電流I/A | 0.16 | 0.22 | 0.25 | 0.28 | 0.29 | |
電阻R/Ω | 3.1 | 6.8 | 8.9 | 9.7 |
實驗次數 | 1 | 2 | 3 |
電阻R/Ω | 5 | 10 | 20 |
電流I/A | 0.30 | 0.20 | 0.12 |
（5）小張繼續用圖乙所示裝置來探究“電流與電阻的關系”，他分別把阻值準確的5Ω、10Ω、20Ω的定值電阻接入原小燈泡的位置，通過實驗，記錄電流表示數如表二所示．他發現通過導體的電流跟電阻不成反比，其原因可能是：____________________。
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【題目】如圖是“探究串聯電路電流特點”的實驗電路圖。
（1）連接電路圖時，開關應_____（選填“閉合”或“斷開”）。
（2）閉合開關，發現電流表指針向“0”刻度的左側偏轉，這是因為____________。
（3）下表中是某位同學實驗中的一組數據：明顯錯誤的數值是_____。
電流的位置 | A | B | C |
電流I/A | 0.3 | 0.3 | 1.5 |
（4）實驗中發現兩個串聯的小燈泡，一個發光，一個不發光，造成這個燈泡不發光的原因可能是_____。
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【題目】如圖所示，電源電壓恒定，R1的阻值為
，R2的阻值為
。當S閉合，S1、S2斷開時，電流表的示數為0.5 A：當S、S1、S2都閉合時，電流表的示數變化了0.4 A。求：
(1)電源兩端電壓U；
(2)定值電阻R3的阻值。
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【題目】下列幾個問題是物理學國際奧林匹克競賽中留下的經典試題，今天同學們學習了物理以后挑戰一下吧。判斷其說法是正確的還是錯誤的：
①10牛的固體重物可以產生100牛的壓力，其說法是_________。
②10牛的水可以產生100牛的浮力，其說法是____________。
③10牛的力可以產生10000帕的壓強，其說法是________。
④10牛的水可以產生10000帕的壓強，其說法是___________。
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【題目】小明同學對串聯電路電壓規律進行了探究
（1）閉合開關，發現L1不發光，L2比較亮，電壓表示數為零，則小燈泡L1的故障是 ．
（2）排除故障后，小明正確測出了L1兩端的電壓，在測L2兩端的電壓時，小明為了節省時間，打算采用以下方法：電壓表所接的B接點不動，只斷開A接點，并改接到C接點上．此操作可能會導致電壓表出現的現象是 ．
（3）最后，小明按照正確的方法測出了L1、L2、AC之間的電壓UL1=2.4V，UL2=1.4V，UAC的示數如圖乙所示，讀出UAC= V，并得出了實驗的最終結論．
（4）此實驗依然存在著一定的缺陷，你的改進方法是： ．
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【題目】標有“6V 6W”的燈泡L1和“6V 3W”的燈泡L2，經實驗測得它們的I-U特性曲線如圖甲所示。現將兩燈接入圖乙所示的電路中，閉合開關，當電流表的示數為0.5A時，下列說法中正確的是
A.電源電壓為9V
B.通過燈L1的電流為1A
C.若電壓表示數突然接近電源電壓，可能是L1斷路
D.電路消耗的總功率是4W
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【題目】如圖所示電路，下列說法正確的是（ ）
A. 閉合電鍵S后，將滑片向右移動，電壓表示數將變小
B. 閉合電鍵S后，將滑片向左移動，電流表示數將變大
C. 斷開電鍵S后，將滑片向右移動，電流表示數將變小
D. 斷開電鍵S后，將滑片向左移動，電壓表示數將不變
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【題目】如圖所示，①②③④為探究電磁規律的四個實驗，abcd為電磁規律的應用實例，箭頭表示規律和應用的對應關系，其中對應關系正確的是
A.
B.
C.
D.
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