【題目】有許多日常用品應(yīng)用了物質(zhì)的物理屬性，下列說法不正確的是
A．冰箱門吸應(yīng)用了磁鐵的磁性
B．撐桿跳高應(yīng)用了撐桿的彈性
C．導(dǎo)線用銅物質(zhì)制造是應(yīng)用了銅的導(dǎo)熱性
D．炒鍋用鐵物質(zhì)制造是應(yīng)用了鐵的導(dǎo)熱性
全能練考卷系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】將規(guī)格都是“220V 100W”的一臺電風(fēng)扇、一臺電視機(jī)和一把電烙鐵，分別接入220V的電路中，通電時間相同，電流通過它們產(chǎn)生的熱量最多的是
A．電烙鐵 B．電視 C．電風(fēng)扇 D．一樣多
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】看足球比賽的某同學(xué)突發(fā)奇想，如果在空中飛行的足球所受的力突然全部消失，關(guān)于足球的運(yùn)動情況，下列判斷正確的是
A. 停在空中靜止不動 B. 做勻速直線運(yùn)動
C. 飛行路徑不受影響 D. 豎直下落
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】初春時節(jié)，柳樹發(fā)芽，你可以折根柳條，把皮和芯擰松，抽出木芯，用刀把嫩皮的兩端修齊，就制成了“柳笛”.“柳笛”發(fā)出悅耳的聲音是由振動產(chǎn)生的.用力吹柳笛發(fā)出的聲音響度；相比較細(xì)而短的“柳笛”發(fā)出的聲音音調(diào).
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】某同學(xué)在測定滑輪組機(jī)械效率時其裝置如圖所示：
（1）表中第 次實(shí)驗的數(shù)據(jù)有錯誤，改正后，計算機(jī)械效率并填入表中．
實(shí)驗次數(shù) | 物重G/N | 物體上升的高度h/m | 拉力F/N | 繩子自由端上升的距離s/m | η |
1 | 2 | 0.1 | 1.1 | 0.2 | |
2 | 4 | 0.1 | 2.0 | 0.3 |
（2）對另一組正確的數(shù)據(jù)計算出機(jī)械效率，并填在表中相應(yīng)位置，比較兩次機(jī)械效率可以得出 ．
（3）小明發(fā)現(xiàn)實(shí)驗中拉動彈簧測力計時，有忽大忽小變化的現(xiàn)象，因而他采用了讓彈簧測力計靜止時讀數(shù)，他測得的機(jī)械效率 （偏大、準(zhǔn)確、偏小）．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】為了比較水和食用油的吸熱能力，小明用兩個相同的裝置做了如圖所示的實(shí)驗．用溫度計測量液體吸收熱量后升高的溫度值，并用鐘表記錄加熱時間．實(shí)驗數(shù)據(jù)記錄如下表．
物質(zhì) | 質(zhì)量/g | 初始溫度/℃ | 加熱時間/min | 最后溫度/℃ |
水 | 60 | 20 | 6 | 45 |
食用油 | 60 | 20 | 6 | 68 |
（1）在實(shí)驗過程中控制加熱時間相同，通過比較 來研究水和食用油吸熱能力的差異．
（2）在此實(shí)驗中，如果要使水和食用油的最后溫度相同，就要給 加熱更長的時間，此時水吸收的熱量 （選填“大于”或“小于”或“等于”）食用油吸收的熱量．
（3）通過實(shí)驗可以得到不同的物質(zhì)吸熱能力不同，物質(zhì)的這種特性用 這個物理量來描述．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】甲、乙兩物體從同一地點(diǎn)同時向相同方向做直線運(yùn)動，其s﹣t圖象如圖所示，由圖象可知（ ）
A. 兩物體在0～10s內(nèi)都做勻速運(yùn)動，且v甲＞v乙
B. 兩物體在15～20s內(nèi)都做勻速運(yùn)動，且v甲＜v乙
C. 兩物體在15s末相遇，且0～15s內(nèi)通過的路程相等
D. 兩物體在20s末相遇，且0～20s內(nèi)通過的路程相等
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