【題目】小明是一位攝影愛好者，他想用汽車上的蓄電池和照明燈泡自制一個洗印黑白照片用的小型曝光箱．按要求曝光箱內應有L1、L2兩只白熾燈泡，其中L1表面被涂成了紅色，曝光箱外有S1、S2兩個開關．當僅閉合S1時，只有表面被涂成紅色的L1燈發光，這時可在L1燈照明下調整底片和相紙的位置，調好后閉合S2，則L1、L2兩只燈泡均正常發光，從而使相紙感光．為了防止在放好相紙之前，由于誤操作而使L2燈發光，電路設計要求在僅閉合S2時L2燈不發光．如圖所示的電路中，符合上述工作要求的是（ ）
A. 
B. 
C. 
D. 
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在探究 “石蠟和冰熔化的溫度變化規律”及“水沸騰的溫度變化特點”時，記錄的實驗數據如下表所示．請回答下列問題．
（1）在上述探究實驗中，都需要的測量工具是_____和______．
（2）根據表中的實驗數據可以判斷：冰加熱到6min時，其狀態是______（固態/液態/固液共存態），當冰加熱到10min時，其狀態是______（固態/液態/固液共存態）；冰和石蠟中屬于非晶體的是______；此時水的沸點是______．
（3）如圖所示是小紅探究水沸騰的溫度隨時間變化作出的圖像，這一圖像是_______（正確/錯誤)，你判斷的依據是______．
（4）小華發現自己組的水比鄰組的水先沸騰，其原因可能是________．（寫出一種情況即可）
（5）在標準大氣壓下，水銀的凝固點和沸點分別為－39℃和357℃，酒精的凝固點和沸點分別為－117℃和78℃．在做“觀察水的沸騰現象”的實驗時，應選用_____（水銀/酒精）溫度計．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】北方的冬天在菜窖里放幾桶水，可以防止菜凍壞，其主要原因是 ( )
A. 水蒸發吸熱 B. 水凝固放熱 C. 水的凝固點較低 D. 水可以保持菜窖濕潤
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【題目】小紅站在平面鏡前捋了捋自己的頭發，當她轉身遠離平面鏡時，像離人的距離 （選填“變大”“變小”或“不變”），她在平面鏡中的像 （選填“變大”“變小”或“不變”）．
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【題目】關于密度，下列說法正確的是（ ）
A．密度與物體的質量成正比，與物體的體枳成反比
B．密度是物質的特性，與物體的質量和體積無關
C．密度與物體所處的狀態無關
D．密度與物體的溫度無關
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【題目】李麗同學在探究平面鏡成像特點實驗時，將一塊玻璃板豎直架在一直尺的上面，再取兩段等長的蠟燭A和B一前一后豎放在直尺上，點燃玻璃板前的蠟燭A，用眼睛進行觀察，如圖所示。在此實驗中：
（1）直尺的作用是便于比較物與像________________關系；
（2）兩段等長的蠟燭是為了比較物與像____________關系；
（3）移去蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，則光屏上_______（填“能”或“不能”）接收到蠟燭A的燭焰的像，這說明平面鏡成的是__________像；
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【題目】如圖所示，在三個相同的燒杯里，分別裝入溫度相同的水和煤油，用同樣的酒精燈分別對它們加熱，實驗數據如下表：
實驗序號 | 物質 | 質量（g） | 初溫（℃） | 末溫（℃） | 加熱時間（min） |
1 | 水 | 50 | 25 | 40 | 4 |
2 | 水 | 100 | 25 | 40 | 8 |
3 | 煤油 | 50 | 25 | 40 | 2 |
4 | 煤油 | 50 | 25 | 50 | 4 |
（1）分析1、2兩組數據可以看出：對于 不同的同種物質，升高相同的溫度，而 不同．由此說明了物體吸收的熱量與 有關．
（2）分析上面表格中的數據，從 兩組數據可以看出：質量相同的不同物質，升高相同的溫度而加熱時間不同．由此說明了物體吸收的熱量與物質的種類有關．
（3）在此探究實驗中，我們用了物理探究實驗中常用的一種方法，此方法是 ．
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【題目】小安在做探究凸透鏡成像規律的實驗時，將焦距為10cm的薄凸透鏡固定在光具座上50cm刻度線處，將點燃的蠟燭放置在光具座上20cm刻度線處，移動光屏到65cm刻度線處，蠟燭在光屏上成清晰的像。如圖所示。
請結合此實驗完成下列問題：
（1）如圖所示的實驗現象能夠說明 的成像特點。（選填選項前的字母）
A.照相機 B.幻燈機 C.放大鏡
（2）保持透鏡在50cm刻度線不動，如果想在光屏上得到更大的清晰的像，應進行的操作是 。（選填選項的字母）
A.將蠟燭左移，光屏左移
B.將蠟燭左移，光屏右移
C.將蠟燭右移，光屏左移
D.將蠟燭右移，光屏右移
（3）保持透鏡在50cm刻度線處不動，若將點燃的蠟燭放在光具座上80cm刻度線處，將光屏放在光具座上透鏡的左側，通過移動光屏，在光屏上可呈現燭焰清晰的 的像。（選填選項前的字母）
A.倒立放大 B.倒立縮小 C.正立放大
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