【題目】桂林“兩江四湖”為國(guó)家4A級(jí)旅游景區(qū)．湖水對(duì)周?chē)鷼鉁仄鸬胶芎玫恼{(diào)節(jié)作用，這是由于水的 較大；秋天漫步在湖邊林蔭道上，聞到陣陣桂花花香，這屬于 現(xiàn)象
【答案】比熱容；擴(kuò)散
【解析】解：（1）因?yàn)樗谋葻崛葺^大，白天，相同質(zhì)量的水和沙石比較，吸收相同的熱量，水的溫度升高的少；夜晚，放出相同的熱量，水的溫度降低的少，使得晝夜的溫差小，故能有效調(diào)節(jié)周?chē)h(huán)境的氣溫．
（2）聞到陣陣桂花花香，這屬于擴(kuò)散現(xiàn)象，說(shuō)明一切物質(zhì)的分子都在不停地做無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng)．
故答案為：比熱容；擴(kuò)散
水的比熱容大，相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較，吸收或放出相同的熱量，水的溫度升高或降低的少，據(jù)此分析；
擴(kuò)散現(xiàn)象表明，一切物質(zhì)的分子都在不停地做無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng)
智能訓(xùn)練練測(cè)考系列答案
計(jì)算高手系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】小寧為了研究浸在液體中的物體所受浮力的規(guī)律，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)，他將彈簧測(cè)力計(jì)一端固定，另一端掛一合金塊A，開(kāi)始他將合金塊A浸沒(méi)在裝有水的容器中，容器側(cè)面的底部有一由閥門(mén)B控制的出水口，實(shí)驗(yàn)時(shí)，打開(kāi)閥門(mén)B緩慢放水，放到彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)不再變化時(shí)，立即關(guān)閉閥門(mén)B，在此過(guò)程中金屬塊始終不與容器底部接觸，讀出彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)的最小值和最大值分別為26 N和36 N，g取10N/kg．求：
（1）在原圖上作出關(guān)閉閥門(mén)B后水面的大致位置．
（2）合金塊A受到的重力．
（3）合金塊A受到的最大浮力．
（4）合金塊A的密度．
（5）若將合金塊A鑄造成一個(gè)空心球，將其投入水中，靜止時(shí)恰好能懸浮在水中，該空心球的空心部分體積為多少？
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】在“探究影響滑輪組機(jī)械效率的因素”實(shí)驗(yàn)中，小紅用如圖所示的滑輪組分別做了三次實(shí)驗(yàn)，第一次使用塑料滑輪，第二次使用鋁制滑輪，第三次使用鐵制滑輪，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表：
實(shí)驗(yàn) 次數(shù) | 物重 G/N | 物體上升的距離h/cm | 彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)F/N | 彈簧測(cè)力計(jì)上升的距離s/cm | 機(jī)械 效率η |
1 | 3 | 10 | 1．6 | 30 | 62．5% |
2 | 3 | 10 | 2 | 30 | 50% |
3 | 3 | 10 | 2．5 | 30 |
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 物重G/N | 物體上升的距離h/cm | 彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)F/N | 彈簧測(cè)力計(jì)上升的距離s/s | 機(jī)械效率η |
1 | 3 | 10 | 1．6 | 30 | 62．65 |
2 | 3 | 10 | 2 | 30 | 50% |
3 | 3 | 10 | 2．5 | 30 |
（1）這個(gè)實(shí)驗(yàn)使用的測(cè)量工具是 和彈簧測(cè)力計(jì)。
（2）在實(shí)驗(yàn)操作中應(yīng)豎直向上 緩慢拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)。
（3）計(jì)算：表中空格處第三次實(shí)驗(yàn)的機(jī)械效率為 。
（4）從實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析可知：提升同一物體，動(dòng)滑輪越重，滑輪組的機(jī)械效率越 。
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】電磁波家族成員很多，有無(wú)線電波、紅外線、可見(jiàn)光、紫外線、X射線，γ射線等，它們與人類生活息息相關(guān)．例如：用來(lái)辨別鈔票真?zhèn)蔚尿?yàn)鈔機(jī)就是利用 來(lái)工作的．這些電磁波在真空中傳播速度 （選填“相等”或“不等”）
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】甲昆蟲(chóng)翅膀4s振動(dòng)了1200次；乙昆蟲(chóng)翅膀1min振動(dòng)了600次，乙昆蟲(chóng)翅膀的振動(dòng)頻率為 ， 則人耳可聽(tīng)到昆蟲(chóng)翅膀振動(dòng)發(fā)出的聲音.
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】在一輛小車(chē)的車(chē)廂頂用細(xì)繩豎直懸掛一個(gè)小球，小球與豎直且光滑的車(chē)廂壁剛好接觸，如圖所示．則在下列哪種情況下，小球只受到兩個(gè)力作用且這兩個(gè)力不能相互平衡（ ）
A．小車(chē)處于靜止?fàn)顟B(tài) B．小車(chē)向右作勻速運(yùn)動(dòng)
C．小車(chē)向右作加速運(yùn)動(dòng) D．小車(chē)向右作減速運(yùn)動(dòng)
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】小東在本學(xué)期體檢中測(cè)得質(zhì)量為63kg，身高170cm，他又了解到人的密度比水略大，
可取值為1．05×103kg／m3。（g=10N/kg）
（1）小東的體重多大？
（2）小東游泳時(shí)完全潛入水中，受到的浮力約為多少牛？
（3）比較（1）（2）中計(jì)算的結(jié)果，你可以得到怎樣的結(jié)論？并就此從安全的角度談一點(diǎn)得到的啟發(fā)。
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】小剛同學(xué)為了參加體育考試，想測(cè)試一下橡膠底和牛筋底的運(yùn)動(dòng)鞋哪雙摩擦力更大。
（1）如圖甲所示，他首先用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)橡膠底運(yùn)動(dòng)鞋在水平桌面上勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為 N。
（2）小剛發(fā)現(xiàn)牛筋底的運(yùn)動(dòng)鞋較輕些，于是便向鞋中添加了適量的砝碼，目的是 。
（3）在拉動(dòng)過(guò)程中小剛發(fā)現(xiàn)，勻速直線拉動(dòng)鞋實(shí)際很難控制，于是他將鞋放在水平放置的木板上，將彈簧測(cè)力計(jì)固定，改為拉動(dòng)木板，如圖乙所示，當(dāng)他水平向左拉動(dòng)木板時(shí)，鞋所受到的摩擦力的方向?yàn)?/span> 。
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