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科目：初中物理 來源： 題型：

小志家買了一種點綴節日用的小彩燈，他發現當其中一個小彩燈的燈絲燒斷了以后，其余的小彩燈還能繼續發光．于是小志對小彩燈之間的連接關系產生了興趣，為此他請教了科技人員，得到以下信息．
他用的小彩燈規格是“2.5V，0.25A”，通過串聯一定數量的小彩燈，使單個小彩燈兩端所加的電壓比它的額定電壓稍低，每個小彩燈都能基本正常發光．
小彩燈的構造如圖所示，在燈絲導電支架上除了有燈絲和起固定作用的小玻璃珠以外，還繞有約4圈細金屬絲．燈絲電阻冷時約為2.5Ω，熱時約為15Ω．
細金屬絲的電阻為1Ω，正常（低壓）情況下，由于支架表面有一層氧化銅的緣故，它與燈絲支架是不導通的，沒有電流流過．若加上較高的電壓（如220V）時氧化層可被擊穿，細金屬絲與燈絲支架導通．
根據以上介紹的資料，請你說明為什么一個小彩燈的燈絲燒毀后，其他的小彩燈還能繼續發光．

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科目：初中物理 來源： 題型：

有一種節日用的小彩燈，20只串聯起來接在家庭電路中，每只小燈泡兩端的電壓是

11V

，教室內有9盞燈，則每只燈兩端的電壓為

220V

．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

小志家買了一種點綴節日用的小彩燈，他發現當其中一個小彩燈的燈絲燒斷了以后，其余的小彩燈還能繼續發光．于是小志對小彩燈之間的連接關系產生了興趣，為此他請教了科技人員，得到以下信息．
他用的小彩燈規格是“2.5V，0.25A”，通過串聯一定數量的小彩燈，使單個小彩燈兩端所加的電壓比它的額定電壓稍低，每個小彩燈都能基本正常發光．
小彩燈的構造如圖所示，在燈絲導電支架上除了有燈絲和起固定作用的小玻璃珠以外，還繞有約4圈細金屬絲．燈絲電阻冷時約為2.5Ω，熱時約為15Ω．
細金屬絲的電阻為1Ω，正常（低壓）情況下，由于支架表面有一層氧化銅的緣故，它與燈絲支架是不導通的，沒有電流流過．若加上較高的電壓（如220V）時氧化層可被擊穿，細金屬絲與燈絲支架導通．
根據以上介紹的資料，請你說明為什么一個小彩燈的燈絲燒毀后，其他的小彩燈還能繼續發光．

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科目：初中物理 來源： 題型：

小志家買了一種點綴節日用的小彩燈，他發現當其中一個小彩燈的燈絲燒斷了以后，其余的小彩燈還能繼續發光。于是小志對小彩燈之間的連接關系產生了興趣，為此他請教了科技人員，得到以下信息。

他用的小彩燈規格是“2.5 V, 0.25 A”,通過串聯一定數量的小彩燈，使單個小彩燈兩端所加的電壓比它的額定電壓稍低，每個小彩燈都能基本正常發光。

小彩燈的構造如圖8所示，在燈絲導電支架上除了有燈絲和起固定作用的小玻璃珠以外，還繞有約4圈細金屬絲。燈絲電阻冷時約為2.5Ω,熱時約為15。

細金屬絲的電阻為1Ω，正常（低壓）情況下，由于支架表面有一層氧化銅的緣故，它與燈絲支架是不導通的，沒有電流流過。若加上較高的電壓（如220 V）時氧化層可被擊穿，細金屬絲與燈絲支架導通。

根據以上介紹的資料，請你說明為什么一個小彩燈的燈絲燒毀后，其他的小彩燈還能繼續發光。

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科目：初中物理 來源：2006年第十六屆全國初中應用物理知識競賽初賽試卷（解析版） 題型：解答題

小志家買了一種點綴節日用的小彩燈，他發現當其中一個小彩燈的燈絲燒斷了以后，其余的小彩燈還能繼續發光．于是小志對小彩燈之間的連接關系產生了興趣，為此他請教了科技人員，得到以下信息．
他用的小彩燈規格是“2.5V，0.25A”，通過串聯一定數量的小彩燈，使單個小彩燈兩端所加的電壓比它的額定電壓稍低，每個小彩燈都能基本正常發光．
小彩燈的構造如圖所示，在燈絲導電支架上除了有燈絲和起固定作用的小玻璃珠以外，還繞有約4圈細金屬絲．燈絲電阻冷時約為2.5Ω，熱時約為15Ω．
細金屬絲的電阻為1Ω，正常（低壓）情況下，由于支架表面有一層氧化銅的緣故，它與燈絲支架是不導通的，沒有電流流過．若加上較高的電壓（如220V）時氧化層可被擊穿，細金屬絲與燈絲支架導通．
根據以上介紹的資料，請你說明為什么一個小彩燈的燈絲燒毀后，其他的小彩燈還能繼續發光．

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節日用的小彩燈，在一個燈壞了之后，其他的燈泡都不能正常工作，則這些小彩燈