Question

28、韋州中學初二（4）班的幾個同學在“觀察水的沸騰”實驗中，當水溫升到90℃時，隨著加熱過程，每隔1min記錄一次水的溫度．某同學記錄的數據如下表：

時間t/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9
溫度T/℃	90	92	94	96	98	98	98	98	98	98

（1）實驗裝置中為什么要在鐵圈上放上石棉網？

使燒杯均勻受熱

；
（2）實驗過程中應選用冷水還是熱水做實驗？為什么？

熱水；減少加熱時間

；
（3）在該實驗中燒杯中的水裝多少算合適？為什么？

使溫度計的玻璃泡完全浸沒在水中，但不能碰到容器底

；
（4）根據記錄在圖中坐標紙上畫出水沸騰的圖象．
（5）試根據實驗現象歸納水沸騰時的特點：

不斷吸熱

，

溫度保持不變

．

Answer 1

分析：（1）要解決此題，需要掌握燒杯的使用，燒杯不可以用來直接加熱，把燒杯放在石棉網上加熱，可以使燒杯受熱均勻．
（2）要掌握影響加熱時間的因素，為了節省加熱時間可以適當提高水的初溫、適當減少水量、給燒杯加蓋來防止熱量的損失．
（3）要掌握溫度計的使用規則．知道溫度計的玻璃泡要完全浸沒在液體中．為了減少加熱時間，可以適當減少水量，但水的量不能太少．
（4）會做液體的沸騰圖象．首先根據表格中數據進行描點，用平滑的曲線將各點連接起來．
（5）掌握水沸騰時的特點：吸收熱量，但溫度保持不變．

解答：解：（1）在實驗時，為了使燒杯均勻受熱，所以應在鐵圈上放石棉網．
故答案為：使燒杯均勻受熱．
（2）為了節省加熱時間，需要適當提高水的初溫．
故答案為：熱水；減少加熱時間．
（3）為了減少加熱時間，可以適當減少水量．但使用溫度計時，溫度計的玻璃泡要完全浸沒在液體中，但不能碰到容器底．
故答案為：使溫度計的玻璃泡完全浸沒在水中，但不能碰到容器底．
（4）首先根據表格中數據進行描點，后用平滑的曲線連接起來．
故答案為：
（5）由表格中數據和水的沸騰圖象可知，水在沸騰過程中要不斷吸熱，但溫度保持不變．
故答案為：不斷吸熱；溫度保持不變．

點評：此題是“觀察水的沸騰”實驗，主要考查了對實驗操作的要求，要知道各器材的使用規則．同時考查了水的沸騰圖象的畫法和水沸騰時的特點．在作圖時一定注意用平滑的曲線連接各點．