【題目】如圖所示，是小明進行“探究浮力的大小跟排開液體所受重力的關系”的實驗操作步驟，實驗過程如下：
如圖甲，將水倒入溢水杯中，直至 ；
如圖乙，用細線將物體掛在彈簧測力計下，測出物體的 ；
如圖丙，將掛在彈簧測力計下的物體逐漸浸入水中，讓溢出的水全部流入小桶中，同時記錄彈簧測力計的示數；
如圖丁，將盛有水的小桶掛在彈簧測力計下，讀出此時彈簧測力計的示數；
記錄、分析實驗數據，得出實驗結論；
整理實驗器材．
指出小明在實驗操作中漏掉的一個步驟（a）： ；
請從下列四個選項中選擇（a）步驟合適的順序：
A．甲→乙→丙→丁→（a）
B．甲→乙→丙→（a）→丁
C．甲→（a）→乙→丙→丁．
【答案】溢水杯側壁管口水恰好流出；重力；測量空小桶的重力；C
【解析】
試題分析：在實驗中得出的結論是浸在液體中的物體受到的浮力等于它排開液體的重力，所以要測出物體的重力、物體浸沒在水中時的拉力及排開水的重力；而要測出排出水的重力，應先測出空桶的重力，再測出空桶與水的總重；要正確測出物體排開水的重力，則應在溢水杯中裝滿水，然后將物體浸沒在水中，并收集排出的水．
解：如圖甲，將水倒入溢水杯中，直至溢水杯側壁管口水恰好流出；
如圖乙，用細線將物體掛在彈簧測力計下，測出物體的重力；
如圖丙，將掛在彈簧測力計下的物體逐漸浸入水中，讓溢出的水全部流入小桶中，同時記錄彈簧測力計的示數；
如圖丁，將盛有水的小桶掛在彈簧測力計下，讀出此時彈簧測力計的示數；
記錄、分析實驗數據，得出實驗結論；
整理實驗器材．
指出小明在實驗操作中漏掉的一個步驟（a）：測量空小桶的重力；測量空小桶的重力應該在甲與乙步驟之間．
故答案為：溢水杯側壁管口水恰好流出；重力；測量空小桶的重力；C．
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在測定“小燈泡電功率”的實驗中，小明所在的實驗小組用的電源電壓為4.5V，小燈泡額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω．可供選用的滑動變阻器R1和R2的最大阻值分別為10Ω、50Ω，他們所設計的實驗電路如圖A所示．
（1）在連接電路時，應該選用的滑動變阻器是 （選填“R1”或“R2”）；
（2）請你用筆畫線代替導線，按照電路圖將實物電路補充完整（導線不能交叉）；
（3）移動滑片P到某一點時，電壓表示數（如圖B所示），若他想測量小燈泡的額定功率，滑片應向 （選填“A”或“B”）端移動，使電壓表的示數為2.5V；
（4）小麗同學移動滑片P，記下多組對應的電壓表和電流表的示數，并繪制成圖C所示的圖象，根據圖象信息，可計算出小燈泡的額定功率是 W．
（5）若考慮電表的電阻對測量的影響，則電功率的測量結果與真實值相比偏 （選填“大”或“小”），其原因是 ．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，圖甲試電筆的筆尖A應該是 （選填“導體或”“絕緣體”）．在圖乙和圖丙中，正確使用試電筆的是圖 ，當用它插入插座的左孔時氖管不亮，插入右孔時氖管發光，則說明火線在插座 孔．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】按照要求完成下面題目：
（1）把帶有開關的電燈，三孔插座正確地連入圖1的家庭電路中．
（2）通電螺線管通電時，小磁針指向如圖2所示，標出通電螺線管的N極及電源的正極．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，蹦床運動員在豎直方向上從某位置靜止下落，在與蹦床面接觸后，繼續向下運動直至最低點，若不考慮空氣阻力，下列關于該過程中說法不正確的是（ ）
A．蹦床凹陷說明力可以使物體發生形變
B．運動員的動能一直在增大
C．運動員在接觸蹦床后受到的彈力一直在增大
D．運動員在下落到最低點時，減小的重力勢能等于蹦床增加的彈性勢能
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，A和B分別是兩個阻值不同的電阻R1和R2的電流和電壓關系圖，請判斷兩個電阻的阻值大小關系為R1 R2（選填“大于”“小于”或“等于”）．若兩個電阻串聯，串聯總電阻的圖象在區域 ．（選填“Ⅰ”“Ⅱ”“Ⅲ”）
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