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【題目】如圖是電阻甲和乙的圖象,小明對圖象信息作出的判斷,正確的是( )

A.當甲兩端電壓為0.5V時,通過它的電流為0.3A

B.當乙兩端電壓為2.5V,其電阻值為5Ω

C.將甲和乙串聯,若電流為0.4A,則它們兩端的電壓為3V

D.若甲和乙并聯,若電壓為1V,則它們的干路電流為0.4A

【答案】BC

【解析】

A．根據圖像可知，甲兩端電壓為0.5V時，通過的電流為0.1A，A不符合題意；

B．根據圖像可知，乙兩端電壓為2.5V時，通過的電流為0.5A，根據可知，電阻為5Ω，B符合題意；

C．當電流為0.4A時，甲兩端電壓為2V，乙兩端電壓為1V，兩電阻串聯，總電壓為兩電壓之和，即總電壓為3V，C符合題意；

D．當甲乙并聯，電壓為1V時，甲電流為0.2A，乙電流為0.4A，總電流為0.6A，D不符合題意。

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【題目】如圖所示是一種自動測定油箱內油面高度的裝置，R 是轉動式滑動變阻器，它的金屬滑片 P 是杠桿的一端，下列說法正確的是

A.電路中 R 和 R0并聯的

B.油量表是由電壓表改裝而成的

C.油位越高，流過 R 的電流越大

D.油位越低，R0 兩端的電壓越大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究通過導體的電流與電阻的關系”實驗中，有如下器材：電壓表、電流表、滑動變阻器、開關、電源（3V）、定值電阻R分別為 5、10、15、20、25）、導線若干。

（1）連接好的電路如圖甲所示。閉合開關，發現電流表、電壓表均有示數，調節滑動變阻器，電流表、電壓表示數都不變化。請在連接錯誤的一根導線上打“×”，并正確連接。

（_________）

（2）先將的電阻接入，閉合開關，調節滑動變阻器的滑片直到電壓表示數為 2.5V，記下電流表的示數：把R換為的電阻時，調節滑動變阻器的滑片，使電壓表示數保持V不變，同時記下電流表的示數，接著把R分別換成、、的電阻進行實驗。

（3）若要使所給的5個定值電阻依次接入電路中正常進行實驗，應選取滑動變阻器的最大值至少為______ 。

（4）根據多次測量數據描繪電流隨電阻的變化曲線如圖乙中的a圖線所示，由圖像可得結論：當電壓一定時，導體的電流與電阻成__________。

（5）接著利用此電路和器材按同樣的電阻更換順序又進行了一次實驗，并根據測量數據描繪出了如圖乙中b所示的圖線。請根據圖像分析，實驗中存在的錯誤可能是__________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關于圖中四幅圖的說法，不正確的是

A.甲圖表示當其它條件一定時，導體電阻和導體長度的關系

B.乙圖表示實驗測得的小燈泡的I-U關系

C.丙圖表示某定值電阻的阻值和其兩端電壓的關系

D.丁圖表示導體兩端電壓一定時，通過導體的電流和導體電阻的反比關系

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】婭婭同學想“探究并聯電路電流的特點”，設計了如圖甲的電路。

（1）連接電路時，開關應處于_________狀態。

（2）閉合開關前，發現電流表A1的指針指在如圖乙的位置，可能的原因是__________________.

（3）正確處理后，連接的實物圖如圖丙。試觸開關S，觀察到電流表A3_________（選填“有”或“無”）示數，仔細檢查，發現電路有不當之處。請在圖丙中只改動一根導線,使之與圖甲的電路圖一致。（提醒:在需要刪除的導線上畫“×”，用筆將改動后的導線畫出,導線不許交叉）。

（___________）

（4）將電路改接正確后，閉合開關，將電流表示數填入表格，得出結論:并聯電路中，干路電流等于各支路電流的總和，有同學認為該實驗結論得出過程不科學，他認為應多次更換規格不同的燈泡進行實驗，以便_________（“A”或“B”）

干路電流/A	燈L1的電流/A	燈L2的電流/A
0.5	0.4	0.1

A.尋找普遍規律

B.求平均值,減小實驗誤差

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【題目】某飯店用燃氣灶燒水，當完全燃燒0.8kg煤氣，給50kg的30℃的水加熱，該燃氣灶的效率為50%，．已知水的比熱容為4.2×103J/（kg℃），煤氣的熱值為4.2×107J/kg。求：

（1）0.8kg煤氣完全燃燒時放出的熱量；

（2）水吸收的熱量；

（3）一標準大氣壓下，水的溫度升高到多少攝氏度？

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【題目】為了能自動記錄跳繩的次數，某科技小組設計了一種自動計數器，其簡化電路如圖甲所示，R1是一種光敏元件，每當繩子擋住了射向 R1的紅外線時，R1的電阻會變大，自動計數器會計數一次，信號處理系統能記錄AB間每時刻的電壓。若己知電源電壓為12V，某時段AB 間的電壓隨時間變化的圖象如圖乙所示，則下列說法正確的是（）