【題目】如圖甲，在兩個相同的燒杯中分別裝入質量、初溫都相同的a、b兩種液體（純凈物），并用相同的電加熱器加熱，圖中溫度計規格相同，若液體吸收的熱量等于電加熱器放出的熱量，兩液體到50℃均未沸騰，得到如圖乙溫度與加熱時間的圖線，則（ ）
A. 液體b中溫度計示數為32℃
B. 液體b的比熱容大于液體a的比熱容
C. 加熱5min液體b吸收的熱量大于液體a吸收的熱量
D. 液體a從30℃升到50℃要吸收的熱量等于0至5min所吸收的熱量
活力試卷系列答案
課課優能力培優100分系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明用如圖所示的裝置做“探究影響滑動摩擦力大小因素”的實驗．
（1）為了測長方體木塊受到的摩擦力，小明用彈簧測力計沿水平方向拉動木塊，使其做_____．
（2）通過測量拉力來得到摩擦力的大小，應用了_____（選填“類比”“轉換”或“歸納”）的物理方法．
（3）由_____圖和_____圖可以探究滑動摩擦力大小與壓力的關系．
（4）若乙裝置中，木塊在運動過程中拉力突然變大，滑動摩擦力將_____（選填“不變”“變大”或“變小”）．
（5）評估此實驗方案的不足之處是_____．（答出一條即可）
（6）實驗后，聰明的小明認為如果僅比較滑動摩擦力大小可以不用二力平衡的原理，請你舉出一個不用二力平衡原理比較滑動摩擦力大小的例子：_____．
（7）小明如果還想研究滑動摩擦力大小是否與接觸面積大小有關．請回答下列問題．
a．簡單的實驗步驟：_____．
b．如何判斷滑動摩擦力大小是否與接觸面積大小有關：_____．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】根據資料，2012年中國能源消耗總量是2003年的兩倍，各種能源消耗的百分比如圖，而煤、原油、天然氣、核能都是不可再生能源．下列說法正確的是（ ）
A. 把燃油汽車都換成純電動車，將明顯減少使用不可再生能源
B. 我國主要能源都不能短期內從自然界得到補充
C. 我國2012年的用煤量比2003年少
D. 我國的核電站利用可控核聚變來釋放核能
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】圖甲，在配有活塞的厚玻璃筒內放一小團硝化棉．迅速下壓活塞，硝化棉燃燒．圖乙是熱機的做功沖程，下列說法正確的是（ ）
A. 圖甲實驗只通過熱傳遞來改變筒內空氣的內能
B. 圖甲下壓活塞，空氣的內能轉化為活塞的機械能
C. 圖甲和圖乙的能量轉化情況相同
D. 圖乙在活塞與氣缸加潤滑油可提高熱機效率
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明采用如圖甲所示的裝置進行“探究水的沸騰”實驗。
（1）圖甲實驗操作中有一處明顯的錯誤是______________________________________；
（2）糾正錯誤安裝好實驗器材后，為縮短實驗時間，小明在燒杯中倒入熱水，熱水中溫度計的示數如圖乙所示，此時溫度計的示數為___________℃。當水溫接近90℃時，每隔1min記錄一次溫度，并繪制了如圖丙所示水溫隨時間變化的圖像，由圖像可知：該實驗測得水的沸點是_____℃，水沸騰時的特點是________________________________。
（3）小強觀察到：沸騰時水中氣泡的情形為如圖丁中________(選填“A”或“B”)圖。
（4）小強同學想提高水的沸點，換用了火力更大的酒精燈加熱，這種做法___________(選填“可行”或“不可行”)。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖是小君彎腰從地面提起用繩子系住的重物的情景，脊柱可繞骶骨（軸）O轉動，腰背部肌肉對脊柱的拉力作用沿圖中ab線．
①畫出繩子對手的拉力________．
②畫出肌肉對脊柱的拉力方向，并畫出這個力的力臂．
③判斷肌肉對脊柱的拉力_____繩子對手的拉力（選填“大于”、“等于”、“小于”）．
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【題目】某實驗小組在探究“浮力大小與哪些因素有關”的實驗中，用到如下器材：分度值為 0.1N 的彈簧測力計、底面積為 5cm2、高度為 6cm 的實心圓柱體銅塊、相同的大燒杯若干、水、密度未知的某種液體、細線等。
（1）該小組同學進行了如圖所示的實驗：A 步驟所示彈簧測力計的示數為2.1N；用彈簧測力計掛著銅塊緩慢地浸入液體中不同深度，步驟如圖 B、C、D、E、F 所示（液體均未溢出），并將其示數記錄在表格中。
（2）在實驗步驟 B 中銅塊所受浮力 F 浮=________N。
（3）分析實驗步驟 A、B、C、D，可以說明浮力大小跟_______________有關；分析實驗步驟 A、E、F，可以說明浮力大小跟________有關。
（4）該小組同學根據已知條件算出步驟 B 中銅塊下表面受到水的壓強是200Pa；然后在步驟 B 的基礎上繼續探究：把彈簧測力計的拉環固定在鐵架臺上，緩慢向燒杯內加水，發現彈簧測力計的示數逐漸________（選填“增大”或“減小”）。
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【題目】正確使用儀器進行測量是物理學習中的一項基本實驗技能。
(1)如圖甲、乙所示，在測物體的長度時，兩種使用方式中正確的是______圖，鉛筆的長度應讀為______cm。
(2)用刻度尺測物理課本的長度需要多次測量，多次測量的目的是__________。若用毫米刻度尺測量，四次讀數分別為25.98cm、26.00cm、26.02cm、26.42cm，其中錯誤的數據______，該物理課本的長度應為______。
(3)如圖丙所示，是正在使用的彈簧測力計測量一個物體的重力大小，此時彈簧測力計的示數應讀為______N。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖是一小球從A點沿直線運動到F點的頻閃照片,頻閃照相機每隔0.2s閃拍一次.
分析照片可知.
（1）小球在做________直線運動(選填“勻速”或“變速”)。
（2）小球從B點運動到F點的平均速度為_________m/s。
（3）小球從B點運動到D點的平均速度_________(填“大于”、“小于”或“等于”)小球從A點運動到F點的平均速度;
（4）小球在_________兩點間的平均速度最大;
（5）圖中四個速度隨時間的關系圖象,能反映出該小球下落運動的是_________.(選填圖中的選項字母)
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