【題目】壓強計的結構如圖所示，在“用壓強計探究液體內(nèi)部壓強的特點”實驗中，用大拇指輕壓金屬盒上的橡皮膜，可觀察到壓強計U形管左管液面比右管液面_____。在探究同一液體、同一深度液體內(nèi)部壓強特點時，改變液體中金屬盒橡皮膜朝向的具體操作是：先用夾子將探頭固定在液體中的_____處，再通過_____改變橡皮膜朝向。
【答案】低 同一深度 旋轉金屬桿上方的旋鈕
【解析】
壓強計就是測量液體內(nèi)部壓強的儀器；其中是用探頭來感受壓強的，探究同一深度的壓強相等，需使金屬盒在液體的同一深度，改變橡皮膜的方向，并觀察U形管兩邊液面高度差的變化．
用手指按橡皮膜，手指加在橡皮膜上的壓強就有封閉在管內(nèi)的氣體根據(jù)帕斯卡定律來傳遞這個壓強。而左側液面降低，右側液面升高，U形管兩側液面出現(xiàn)高度差；在探究同一液體、同一深度液體內(nèi)部壓強特點時，先用夾子將探頭固定在液體中的同一深度處，再通過旋轉金屬桿上方的旋鈕使橡皮膜朝向各個方向。液面高度差不變，因此可以得出同一深度向各個方向壓強相等。
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】建設社會主義新農(nóng)村的惠民政策彰顯價值關懷，小強家喜遷新居。他家新購買了一臺電熱水器，其銘牌參數(shù)如圖甲所示。待電熱水器安裝完畢注滿水后，他關閉了家里的其他用電設備，只讓電熱水器工作，觀察到家里的電能表如圖乙所示的轉盤10min轉了210轉，電熱水器中的水從20℃加熱到25℃．請你結合所學的物理知識幫助他解決以下問題。[g取10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3，c水=4.2×103J/（kg℃）]
（1）電熱水器中的水從20℃加熱到25℃所吸收的熱量。
（2）該電熱水器的電阻和工作時的實際功率。
（3）該電熱水器的加熱效率。
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖，實心圓柱體甲、乙、丙、丁豎直放置在水平地面上，它們的高度大小關系為h甲＝h乙＝h丁＜h丙．其中，甲、乙、丙的組成材料相同且密度大于組成丁的材料密度。乙和丁的底面積相等。則它們之間的壓強大小關系正確的是
A. p乙＞p甲＞p丙＞p丁 B. p丙＞p甲＞p乙＞p丁
C. p乙＞p甲＝p丙＞p丁 D. p丙＞p甲＝p乙＞p丁
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖，電源電壓為4.5V，電流表量程0～0.6A，電壓表量程0～3V，小燈泡上標有“3V 1.5W”字樣，要求開關閉合后兩個電表的示數(shù)均不超過所選量程，且燈泡兩端電壓不允許超過額定電壓（設燈絲電阻不變）．則下列說法正確的是（ ）
A. 小燈泡正常工作時，燈絲電阻為6Ω B. 該電路的最大功率為2.7W
C. 當電流表示數(shù)為0.3A時，電壓表示數(shù)為2.7V D. 滑動變阻器允許調節(jié)的最大阻值是12Ω
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】計算壓強的公式p＝
和p＝ρgh，關于這兩個公式的適用范圍：
①p＝普遍適用于固體、液體和氣體，但p＝ρgh一般適用于液體；
②p＝只適用于固體，p＝ρgh一般適用于液體；
③p＝只適用于柱形液體壓強；
④關于液體壓強的求解p＝和p＝ρgh均適用，但由于ρ和h容易測得，通常用p＝ρgh求解。
以上四種說法中正確的是
A. ③ B. ①、④ C. ①、③、④ D. ②、④
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，形狀、體積不同的甲、乙長方體以不同方式放在水平面上，它們對水平面的壓強相等。
（1）若甲重為120牛，與地面接觸面積為0.03米2，求甲對水平地面的壓力F甲和壓強p。
（2）若乙與地面的接觸面積為0.01米2，求乙對地面的壓力F乙。
（3）若分別將甲、乙沿豎直方向切去一半體積后疊放在各自剩余部分的上方，求它們對水平地面的壓強p甲′和p乙′的比值。
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小轎車已逐漸成為一種時尚的代步工具。請你運用所學的物理知識解答下面有關小汽車的問題。
（1）如圖，一質量為60kg的司機，駕駛一輛質量為2t的小轎車（車內(nèi)無其它乘客）靜止在公路上時，如果每個車輪與路的接觸面積為0.02m2，則此時汽車對路面的壓強為多少______？
（2）試從小轎車的流線外型（如圖）判斷：小轎車在水平路面上行駛時對地面的壓強_____小轎車靜止在水平路面時對地面產(chǎn)生的壓強。（選填“大于”“小于”或“等于”）其主要原因是：小轎車高速行駛時車身上方空氣的流速_____，產(chǎn)生的壓強_____（選填“大”或“小”）。
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】讓小車從斜面頂端由靜止滑下，撞到一個小木塊上，能將木塊撞出一段距離。放在同一水平面上相同位置的木塊，被撞得越遠，表示小車的動能越大�；卮鹨韵聠栴}：
（1）圖1是用來研究動能大小與物體 的關系的。實驗表明：乙圖中的小車到達水平表面時，能推動木塊運動的距離 些（選填“大”或“小”）。不同質量的小車從斜面同一高度滑下，是為了使小車滑到斜面底端時具有相同的 。
（2）設計圖2實驗的目的是研究動能大小與物體 的關系的。小車運動到水平表面時，丙圖中的小車速度 丁圖小車的速度。實驗結果表明，當物體的質量相同時，速度越大，它具有的動能越 。
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在探究一個用電器中電流隨電壓變化關系時，李芳連接好的電路如圖所示．閉合開關，發(fā)現(xiàn)電流表、電壓表均有示數(shù)，調節(jié)滑動變阻器，電流表、電壓表示數(shù)都不變化．李芳連接的電路有不妥之處，改正的方法是（ �。�
A. 將導線K的a端移至接線柱A
B. 將導線L的b端移至接線柱B
C. 將導線L的b端移至接線柱D
D. 將導線M的c端移至接線柱B
查看答案和解析>>
國際學校優(yōu)選 - 練習冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com