【題目】圖甲為利用距離傳感器發出和接受超聲波信號檢測汽車速度的示意圖．距離傳感器發出的超聲波遇到物體后反射回傳感器，傳感器收到信號后自動計算出物體與傳感器的距離，并顯示物體的距離(s)——時間(t)圖象．已知超聲波在空氣中的傳播速度是340 m/s.
(1)某次檢測車速時，從傳感器發出到接受超聲波信號用了0.4 s，求超聲波信號遇到汽車時，汽車與傳感器之間的距離是________米．
(2)如果將距離傳感器與計算機連接，可以將物體運動的距離(s)－時間(t)圖象顯示在計算機的屏幕上．利用傳感器測得某汽車在平直公路上運動的距離(s)－－時間(t)圖象如圖乙所示，請你根據汽車在這段時間內的運動情況，在丙圖中畫出汽車運動的速度(v)－時間(t)圖象．
（_______）
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【題目】在如圖所示的電路中，電源電壓為U且保持不變。閉合電鍵S，發現電壓表的示數不變，已知電阻R1、R2中僅有一個出現了故障。請根據相關信息寫出電壓表的示數及相對應的故障。_____。
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【題目】實驗課上同學們用圖甲所示的電路探究“電流與電阻的關系”，電源電壓15 V保持不變，滑動變組器的規格是“50 Ω 2 A”，阻值為10 Ω、20 Ω、30 Ω、40 Ω的定值電阻各1個，電流表量程0~0.6 A、0~3 A，電壓表量程0~3 V、0~15 V。開關、導線若干。
（1）根據圖甲將圖乙所示的實物圖連接完整__________。
（2）閉合開關前滑動變阻器的滑片應位于最______端(填“左”或“右”)，要完成預定實驗探究任務，滑動變阻器除了保護電路外，另有一個重要作用是_________。
（3）如表為小金同學提交的實驗數據，高老師指出有的數據不符合實際，你認為不符合實際的是實驗次序____的數據，同組的小東是個善于思考的學生，他想了想說，只要利用桌上的一個元件就可以解決這個問題，能使數據符合實際。請寫出他的做法_____________。
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【題目】如圖甲所示電路，電源兩端電壓不變。R1是滑動變阻器，R2是定值電阻。當開關S閉合后，逐步改變滑動變阻器接入電路的電阻值，根據電壓表與電流表的示數，繪制的圖象如圖乙所示。下列判斷正確的是（ ）
A. 電源兩端電壓為10V
B. 電路消耗電功率的最大值為7.2W
C. 變阻器R1接入電路的最大阻值為100Ω
D. 定值電阻R2的電阻值為40Ω
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【題目】某同學為了研究作勻速直線運動的物體的運動快慢情況，分別對行駛在公路上的三輛汽車進行觀察，記錄了有關數據，如表一、表二、表三所示.該同學觀察到小轎車運動得最快，大客車其次，卡車運動得最慢.
（1）分析比較實驗序號1與4（或2與5、3與6）的數據及觀察到的現象，可得到的初步結論是：____.
（2）分析比較實驗序號________的數據及觀察到的現象，可得到的初步結論是：在相同時間內所行路程越大，物體運動越快.
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【題目】如圖所示，在探究“阻力對物體運動的影響”的實驗中，下列說法正確的是（ ）
A．實驗中不需要控制小車每次到達斜面底端時速度相同
B．小車最終會停下來說明力是維持物體運動狀態的原因
C．如果小車到達水平面時所受外力全部消失，小車將做勻速直線運動
D．小車停止運動時慣性也隨之消失
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【題目】如圖是探究“物體動能的大小與什么因素有關”的實驗
（1）實驗中小球動能的大小是通過_____體現出來的。
（2）改變小球滑落到斜面底端的速度是通過改變_____來實現的。
（3）質量較小的子彈能穿透厚木板，說明飛行的子彈一定具有_____（選填“較大”或“較小”）的速度。
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【題目】圖所示的各種現象，能說明分子間存在引力的是
A. 
冬天搓手會感覺暖和些 B. 
氣體的擴散
C. 
聞到香皂的香味 D. 
兩塊表面干凈的鉛壓緊后會“粘”在一起
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【題目】如圖所示，將一空玻璃小試管放入盛有60cm3的量筒中，量筒中水面升至73cm3處，再將其壓入水中，水面降至66cm3處（量筒中水的質量未變）．求：
（1）小試管的質量；
（2）小試管玻璃的密度．
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