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有甲、乙兩個物體，它們的體積之比是5：3，密度之比是3：2，那么甲、乙兩物體的質量之比是（　　）

A．2：5

B．5：2

C．5：6

D．6：15

分析：知道兩物體的密度之比、體積之比，利用公式m=ρV求物體的質量之比．

解答：解：∵ρ=

，
∴m=ρV，
甲、乙兩個物體，它們的密度之比是3：2，體積之比是5：3，
甲、乙兩物體質量之比是：

m甲

m乙

ρ甲V甲

ρ乙V乙

3×5

2×3

．
故選B．

點評：本題考查了密度公式的簡單應用，已知質量m、體積V、密度ρ三個量中的任意兩個，靈活選用公式，推導時要防止因顛倒而出錯．

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科目：初中物理 來源： 題型：

25、如圖所示，某小組用甲、乙兩個相同的蠟燭、玻璃板、刻度尺等器材探究“平面鏡成像的特點”．他們在實驗中發現，無論怎樣移動點燃的甲蠟燭，在玻璃板的另一側都可以使乙蠟燭與甲蠟燭的像完全重合．他們進一步測量了兩蠟燭到玻璃板之間的距離，記錄數據如下表所示．

根據實驗現象和實驗數據，你可以得出的結論有：
（1）平面鏡所成的像是

虛

（選填“實”或“虛”）像；
（2）平面鏡所成的像與物體的大小

相等

（選填“相等”或“不相等”）；
（3）像和物體到鏡面的距離

相等

（選填“相等”或“不相等”）；
（4）物體逐漸遠離平面鏡時，它的像的大小

不變

（選填“變大”、“變小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，某實驗小組用甲、乙兩個相同的蠟燭、玻璃板、刻度尺等器材探究“平面鏡成像的特點”．他們在實驗中發現，無論怎樣移動點燃的甲蠟燭，在玻璃板的另一側都可以使乙蠟燭與甲蠟燭的像完全重合．他們進一步測量了兩蠟燭到玻璃板之間的距離，記錄數據如下表所示．
根據實驗現象和實驗數據，你可以得出的結論有：
（1）平面鏡所成的像與物體的大小

相等

（選填“相等”或“不相等”）；
（2）像和物體到鏡面的距離

相等

（選填“相等”或“不相等”）；

實驗次數	物到平面鏡的距離/cm	像到平面鏡的距離/cm
1	5	5
2	12	12
3	18	18

（3）當物體逐漸遠離平面鏡時，它的像的大小

不變

（選填“變大”、“變小”或“不變”）；
（4）實驗中某同學用光屏在玻璃板的另一側怎么也找不到甲蠟燭的像，這說明平面鏡所成的像是

虛

（選填“實”或“虛”）像；
（5）實驗中，進行多次測量的目的是

為了尋找規律，使結論具有普遍性

．

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科目：初中物理 來源：2011-2012年度河北省張家口市八年級物理期中試卷 題型：實驗題

如下圖所示，某小組用甲、乙兩個相同的蠟燭、透明玻璃板、刻度尺等器材探究“平面鏡成像的特點”。他們在實驗中發現，無論怎樣移動點燃的甲蠟燭，在玻璃板的另一側都可以使乙蠟燭與甲蠟燭的像完全重合。他們進一步測量了兩蠟燭到玻璃板之間的距離，記錄數據如下表所示。

次數	距離
次數	甲蠟燭到玻璃板的距離/cm	乙蠟燭到玻璃板的距離/cm
1	13	13
2	14	14
3	15	15

根據實驗現象和實驗數據，你可以得出的結論有：
（1）用透明玻璃板的目的是：________________________________________________；
（2）平面鏡所成的像是_______________（選填“實”或“虛”）像；
（3）平面鏡所成的像與物體的大小____________（選填“相等”或“不相等”）；
（4）像和物體到鏡面的距離__________ （選填“相等”或“不相等”）；
（5）物體逐漸遠離平面鏡時，它的像__________ （選填“變大”、“變小”或“不變”）。

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科目：初中物理 來源：2011-2012年度沙城實驗中學八年級物理期中試卷 題型：實驗題

次數	距離
甲蠟燭到玻璃板的距離/cm	乙蠟燭到玻璃板的距離/cm
1	13	13
2	14	14
3	15	15

根據實驗現象和實驗數據，你可以得出的結論有：

（1）用透明玻璃板的目的是：________________________________________________；

（2）平面鏡所成的像是_______________（選填“實”或“虛”）像；

（3）平面鏡所成的像與物體的大小____________（選填“相等”或“不相等”）；

（4）像和物體到鏡面的距離__________ （選填“相等”或“不相等”）；

（5）物體逐漸遠離平面鏡時，它的像__________ （選填“變大”、“變小”或“不變”）。

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