【題目】某用電器的電阻是100Ω,允許通過的最大電流為0．2A,接入36V電路里,為了使用電器正常工作,必須：( )
A. 串聯(lián)一個80Ω的電阻 B. 并聯(lián)一個80Ω的電阻
C. 串聯(lián)一個160Ω的電阻 D. 并聯(lián)一個160Ω的電阻
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小江同學利用一個彈珠、三根材料和厚度相同、長寬不同的橡皮條，探究“橡皮條的彈性勢能與長度、寬度的關(guān)系．”他依次將橡皮條固定在彈弓上，如圖所示，在彈性范圍內(nèi)，拉伸相同的伸長量，將彈珠在同一位置沿水平方向彈射出去，測得彈射的水平距離，數(shù)據(jù)如下表：
次數(shù) | 橡皮條 | 橡皮條寬/cm | 橡皮條長/cm | 彈射的水平距離/m |
1 | a | 0.50 | 20.00 | 10.10 |
2 | b | 0.50 | 30.00 | 8.20 |
3 | c | 1.00 | 20.00 | 14.00 |
請回答以下問題：
（1）實驗中，是通過比較 來間接反映橡皮條的彈性勢能大小；
（2）比較第1次和第2次實驗可知，拉伸相同的伸長量，橡皮條的彈性勢能與橡皮條的 有關(guān)；
（3）比較低1次和第3次實驗可知，拉伸相同的伸長量，橡皮條的彈性勢能還與橡皮條的 有關(guān)；
（4）用同種材料同厚度的橡皮條，拉伸相同的伸長量，彈性勢能最大的橡皮條是
A、窄面長的 B、寬面長的 C、窄面短的 D、寬面短的．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖是“探究平面鏡成像特點”的實驗裝置． 
（1）選用玻璃板代替平面鏡，主要是為了便于確定像的 ．
（2）在豎立的玻璃板前面點燃蠟燭A，拿未點燃的蠟燭B在豎直在玻璃板后面移動，直至它與蠟燭A的像完全重合，說明像與物的大小；
（3）移去蠟燭B，在其原來位置上放置一塊光屏，光屏上無法呈現(xiàn)蠟燭的像，這說明平面鏡成的是像．（填“實”或“虛”）
（4）當蠟燭A向玻璃板靠近，蠟燭A的像（填“變大”“不變”或“變小”）．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明同學想知道橡皮泥的密度有多大，他用天平、量筒、水和細線進行如圖所示的實驗操作． 
（1）在調(diào)節(jié)天平時，小明將游碼拔到標尺刻度，小明發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤中央刻度線的左側(cè)，為使天平橫梁水平平衡，他應(yīng)將平衡螺母向端調(diào)．
（2）在圖中所示的實驗過程中，合理的操作順序是（填字母序號）： ．
（3）由圖中可知，橡皮泥的質(zhì)量m=g，橡皮泥的體積V=cm3通過計算，橡皮泥的密度ρ=g/cm3 ．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】底面積為100cm2的平底圓柱形容器內(nèi)裝有適量的水，放置于水平桌面上．現(xiàn)將體積為500cm3，重為3N的木塊A輕放入容器內(nèi)的水中，靜止后水面的高度為8cm，如圖甲所示，若將一重為6N的物體B用細繩系于A的下方，使其恰好浸沒在水中，如圖乙所示（水未溢出），不計繩重及其體積，求：
（1）圖甲中木塊A靜止時進入水中的體積；
（2）物體B的密度；
（3）圖乙中水對容器底部的壓強．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】作圖、實驗與探究題。
（1）如圖1所示一束光沿AO方向從水中射向空氣，畫出它的反射光線和折射光線； 
（2）如圖2所示a、b分別為一束入射光線和一束出射光線．請畫出a經(jīng)過凹透鏡后的折射光線和與b對應(yīng)的入射光線； 
（3）如圖3所示，秒表的時間是s；物體的長度是cm． 
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖為測量滑輪組機械效率的實驗裝置，鉤碼總重為6N．
（1）實驗時應(yīng)豎直向上 拉動彈簧測力計，測得拉力大小為2.5N．
（2）若鉤碼上升的高度為10cm，該滑輪組的機械效率為 ．
（3）若僅增加鉤碼的質(zhì)量，則該滑輪組的機械效率將 增大 （選填“增大”、“減小”或“不變”）．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在醫(yī)療美容領(lǐng)域，有的皮膚科醫(yī)生用干冰來治療青春痘，這種治療就是所謂的冷凍治療．因為干冰升華時需要_____（選填“吸熱”或“放熱”），可以將皮膚輕微的冷凍起來，便于青春痘的治療．
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