【題目】如圖是公路上的交通標志牌：
（1）右邊的80表示從標志牌起汽車的速度最大為 ．
（2）在遵守交通規則的前提下，從看到圖中的兩個交通標志牌的地方到達鵝公巖大橋，勻速行駛的汽車最快要多少小時？合多少分鐘？
小學教材全測系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】一列運動的火車的速度為288km/h，這表示該火車的快慢程度是（ ）
A．每小時的速度是288km/h
B．火車通過的路程為288km
C．火車每小時通過的路程為288km/h
D．火車每小時通過的路程為288km
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在一次實驗中需要測量小燈泡兩端的電壓合流過它的電流．聰明而粗心的小剛接了如圖所示的電路．同組的小林發現有錯，主張拆了以后重新連接，課時時間來不及了．小剛眼珠一轉，在圖示電路中只增加了一根導線，電路就正常工作了．問：
（1）如果閉合圖示電路中的開關，電壓表的讀數約為 V．電流表的讀數約為 A，小燈泡發光情況 ．
（2）在圖中畫出小剛連接的那條導線．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在汽油機的一個工作循環中，內能轉化為機械能的是 沖程；某品牌汽車行駛100km消耗汽油7kg，這些汽油完全燃燒能放出 J的熱量．（汽油的熱值q=4.6×107J/kg）
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】實驗室中區別下列各組物質，所選擇的試劑或方法錯誤的是（ ）
A．空氣和氧氣﹣﹣帶火星木條 B．食鹽與蔗糖﹣﹣品嘗味道
C．銅絲與鐵絲﹣﹣觀察顏色 D．硬水與軟水﹣﹣肥皂水
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】做測定電阻阻值的實驗．
（1）小明根據圖1所示的電路圖，將圖2中的實驗器材連接成實驗電路．同小組的小亮在檢查時認為，從實驗目的來看，實驗電路上有一根導線連接錯了，建議小明改接．
①請你在接錯的那根線上打“×”；
②另畫一根導線，使電路連接正確；
③如果不改接這根導線，對實驗的影響是： ．
（2）小明將電路改接正確后，合上開關，調節變阻器的滑片到某位置時，電壓表和電流表的指示如圖3所示，則電壓表的讀數是 V，電流表的讀數是 A，被測電阻Rx的阻值是 Ω．
（3）小明和小亮為他倆在全班首先獲得測量結果而高興，準備整理實驗器材結束實驗．你認為他們的實驗真的結束了嗎？你會給他們提出什么建議呢？
①寫出你的建議： ；
②你提出這個建議的目的是： ．
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