【題目】有四個帶電小球甲、乙、丙、丁，已知小球丁帶正電，小球甲吸引小球乙，小球乙吸引小球丙，小球丙與小球丁相互排斥，那么小球甲帶____電，小球甲與小球丙接觸時將互相_______。
同步練習河南大學出版社系列答案
同步練習西南大學出版社系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】人耳聽到聲波的頻率范圍在20Hz到20000Hz之間，叫做可聽聲，高于20000Hz的聲波叫_____波，低于20Hz的聲波叫_____波，它們都是不可聽聲．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】生活中需要對一些物理量進行估測．以下估測比較接近實際的是（ ）
A. 初中一節課的時間大約為0．45h
B. 人的正常體溫約為37℃
C. 中學生的身高約為150mm
D. 中學生的正常步行速度約為1．4km/h
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】利用家中電能表【220V、3A、3600revs/（kW·h）】,秒表和六盞阻值已知的白熾燈，家庭電路電壓保持恒定。設計一個實驗，證明：“當電阻兩端的電壓及通電時間保持不變時，電流做功與電阻阻值成反比”。請寫出實驗步驟和實驗數據記錄表格。
（1）實驗步驟：
（2）實驗數據記錄表格：
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】對下列物理量的估測中，你認為最接近實際的是（ ）
A. 一個中學生的質量是50kg
B. 一張課桌的高度是1．6m
C. 人托起兩個雞蛋的力是20N
D. 一桶純凈水的質量約為1t
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在“探究二力平衡的條件”實驗中，小明選擇了如圖所示的裝置，把小卡片兩端細線繞過滑輪，并掛上鉤碼．
（1）實驗中選擇小卡片是為了_____________（填“考慮”或“不考慮”）小卡片的重力；探究兩個力大小關系時，應該觀察細線兩端所掛鉤碼的個數．
（2）為了探究兩個平衡力是否在同一條直線上，進行如下操作：______________（填“擠壓”“翻轉”或“旋轉”）小卡片，松手后觀察小卡片是否平衡．
（3）小明利用彈簧測力計代替圖中的鉤碼進行了探究，發現兩個力的大小還有較小的差距．你認為形成差距的原因是____________________________（答出一條即可）．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在某次活動中，一輛校車與所載學生的總質量為9000kg，在一段平直路面勻速行駛，車輪與地面的接觸總面積為0.15m2，此時校車受到的阻力是車重的0.05倍．求此時
（1）校車對地面的壓力和壓強；
（2）校車發動機提供的水平牽引力．（g=10N/kg）
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】景德鎮在創文明城活動中，風景越來越優美，“蓮花塘”以環種楊柳而景勝一方，其湖畔垂柳成萌，水面倒影如鏡。從物理學的角度看，“垂柳成蔭”是由于光的_________傳播形成的，“倒影如鏡”則是由光的____________所形成的。
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