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在如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，閉合開關S，燈L發光。一段時間后燈L熄滅，已知電路中只有一處故障，且只發生在燈L或電阻R上。為判斷故障，現將一只完好的電流表串聯在電路中，若電流表（）

A．無示數，則一定是電阻R斷路

B．無示數，則一定是燈L斷路

C．有示數，則一定是電阻R短路

D．有示數，則一定是燈L短路

閉合開關S，燈L發光。一段時間后燈L熄滅，已知電路中只有一處故障，且只發生在燈L或電阻R上，現將一只完好的電流表串聯在電路中，若電流表無示數，則應該是斷路但是無法確定究竟誰斷路，若有示數，則一定是燈L短路，因為如果是電阻短路，則不會出現燈熄滅的現象，選D

練習冊系列答案

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：應用設計題

(1)如圖所示是汽車液壓剎車裝置的一部分，該裝置中AOB實為一個杠桿，O是杠桿的支點，請畫出剎車時它所受動力F₁的力臂L₁和阻力F₂的示意圖． (2分)
(2)請根據圖中的實物電路畫出對應的電路圖．(2分)
(3)請在兩圓圈內填上合適的電表符號，使兩燈泡都能正常發光．(2分)

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：計算題

在如圖所示電路中，電源電壓為3V.當閉合開關后，V₂的示數1V.求：

（1）V₁的示數；（2）L₁兩端的電壓.

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

如圖是小明探究串聯電路電流特點的實驗電路圖：

(1)小明最好選擇兩個小燈泡的規格應該是 ▲ 的。（填“相同”或“不相同”）。
(2)小明連電路時把一只開關和兩個小燈泡連接后，剛將線路兩端接到電源兩極，L₂就亮了，但L₁沒亮。他在實驗操作中不當之處是： ▲ 。
實驗時L₁沒亮的原因可能是( ▲ )

A．通過燈泡L₁的電流比L₂中的電流小	B．燈泡的燈絲斷了
C．該小燈泡燈座處可能短路了	D．燈泡靠近電源負極

(3)下表是小明實驗中測得的三組數據：由表格數據可得出結論： ▲ 。

(4)甲、乙兩同學在做實驗時，閉合開關前，電流表的指針均指在零刻度處；當閉合開關試觸時，發現電流表指針擺動分別出現了如圖甲、乙所示的兩種情況．請分析他們在電流表的使用上分別存在什么問題？（填在下面橫線上）
　甲：　　　　　　　　　　　　　▲ 　　　　　　　　　　　　　．
　乙：　　　　　　　　　　　　　▲ 　　　　　　　　　　　　　．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

在如圖5所示的電路中，電源電壓不變，閉合電鍵S，當滑動變阻器的滑片P向右移動時，電壓表V和電流表A的示數的比值將__(19)__。（選填“變大”、“變小”、“不變”）若將電壓表V₁與電路中___(20)___兩點相連接（選填“ab”、“bc”、“ac”），可以實現當滑動變阻器滑片P向左移動時，電壓表V和電壓表V₁的示數的差變大。