【題目】丹麥物理學(xué)家 首先發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)．電動(dòng)機(jī)、電烙鐵、電鈴、電磁繼電器這四個(gè)電器中一定沒(méi)有電磁鐵的是 ．
【答案】奧斯特；電烙鐵
【解析】
試題分析：（1）奧斯特實(shí)驗(yàn)第一個(gè)揭示了電和磁之間是有聯(lián)系的，是丹麥物理學(xué)家?jiàn)W斯特在1820年發(fā)現(xiàn)的；
（2）電磁起重機(jī)、電鈴、電磁繼電器都是利用電流的磁效應(yīng)工作的，電烙鐵則是利用了電流的熱效應(yīng)．
解：（1）奧斯特實(shí)驗(yàn)證明了電流的磁效應(yīng)，是丹麥物理學(xué)家?jiàn)W斯特最早發(fā)現(xiàn)的；
（2）電烙鐵工作時(shí)主要把電能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能；
電動(dòng)機(jī)是根據(jù)通電線圈在磁場(chǎng)中受力轉(zhuǎn)動(dòng)原理制成；
電鈴和電磁繼電器都是利用電磁鐵工作的，
故電烙鐵中一定沒(méi)有電磁鐵．
故答案為：奧斯特；電烙鐵．
小學(xué)同步三練核心密卷系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】一個(gè)焦距為10cm的凸透鏡，當(dāng)蠟燭距它15cm時(shí)，在光屏上得到一個(gè)倒立、 （填：“放大”、“縮小”或“等大”）的像；將蠟燭向透鏡移近7cm后，在光屏上 （填：“能”或“不能”）成像．
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】汽車以25m/s的速度勻速行駛，司機(jī)突然發(fā)現(xiàn)前頭有緊急情況，經(jīng)過(guò)0.5s（反應(yīng)時(shí)間）后開(kāi)始制動(dòng)剎車，又經(jīng)過(guò)4.5s滑行60m車停止．求：
（1）汽車從發(fā)現(xiàn)情況到完全停止的這段時(shí)間內(nèi)汽車通過(guò)的路程是多少？
（2）這段時(shí)間內(nèi)汽車的平均速度是多少m/s？
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】A、B兩地相距400m，甲、乙兩人分別從兩地騎自行車同時(shí)出發(fā)相向而行，他們的速度分別為6m/s和4m/s．在兩人之間有一只不止疲倦的獵狗，以8m/s的速度來(lái)回奔跑在甲、乙兩人之間，請(qǐng)問(wèn)：
（1）在甲、乙兩人出發(fā)至相遇需要多長(zhǎng)時(shí)間；
（2）在此過(guò)程中，獵狗跑了多遠(yuǎn)的路程．
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】下列四個(gè)物理現(xiàn)象中，有一個(gè)形成的原因與另外三個(gè)不同，這個(gè)現(xiàn)象是（ �。�
A.人站在太陽(yáng)光下就有影子
B.對(duì)鏡梳妝時(shí)能看到鏡中的“自己”
C.黑板上有一小塊“晃亮”
D.河水中映出了岸邊的樹(shù)的倒影
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】某物理興趣小組的同學(xué)，用煤爐給100kg、初溫為20℃的水加熱，同時(shí)他們繪制了圖所示的加熱過(guò)程中水溫隨時(shí)間變化的圖線．若在6min內(nèi)完全燃燒了2kg的煤，水的比熱容為4.2×103J/（kg℃），煤的熱值約為3×107J/kg．求：
（1）煤完全燃燒產(chǎn)生的熱量；
（2）經(jīng)過(guò)6min時(shí)間加熱，水所吸收的熱量；
（3）煤爐燒水時(shí)的熱效率．
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】我國(guó)家庭電路的電壓是 V，各個(gè)用電器之間的電路連接方式是 聯(lián)；在古代，人類學(xué)會(huì)了鉆木取火的方法，這是將 能轉(zhuǎn)化為物體的內(nèi)能．
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】關(guān)于光現(xiàn)象的分析正確的是（ �。�
A. “海市蜃樓”成因是光的折射
B. “倒影”成因是光的直線傳播
C. 光射到投影屏幕上發(fā)生鏡面反射
D. 電視畫面的顏色是由紅、黃、藍(lán)三種色光合成的
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】為了測(cè)定小燈泡的功率，在具體實(shí)驗(yàn)操作中，手和眼的分工應(yīng)該是( )
A. 手移動(dòng)變阻器的滑片，眼看電流表
B. 手移動(dòng)變阻器的滑片，眼看電壓表
C. 手移動(dòng)變阻器的滑片，眼看小燈泡的亮度
D. 以上說(shuō)法均正確
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