【題目】2010年4月14日，青海玉樹(shù)發(fā)生強(qiáng)烈地震．地震后運(yùn)送救災(zāi)物資的飛機(jī)對(duì)災(zāi)區(qū)投放物品，物品在空中勻速下落的過(guò)程中，其動(dòng)能和重力勢(shì)能的變化是（ ）
A. 動(dòng)能增加，重力勢(shì)能增加 B. 動(dòng)能減少，重力勢(shì)能減少
C. 動(dòng)能不變，重力勢(shì)能減小 D. 動(dòng)能不變，重力勢(shì)能增加
天天練口算系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】牙科醫(yī)生用來(lái)觀察病人牙齒的小鏡子，要放在火上烤一下才放進(jìn)病人的口腔中，醫(yī)生這樣做是為了 （ ）
A. 消毒，防止將病毒帶入口中
B. 把鏡面上的水分烘干
C. 避免病人感覺(jué)鏡子冷
D. 防止口腔中的水蒸氣液化，便于觀察
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】隨著社會(huì)的進(jìn)步，“綠色出行，低碳生活”的理念已經(jīng)深入人心。小明同學(xué)在上學(xué)時(shí)騎著自行車(chē)在平直的水平路面上以5m/s的速度勻速行駛，已知小明同學(xué)的質(zhì)量為60kg，自行車(chē)質(zhì)量為10kg，前后輪胎和地面總接觸面積為2×10﹣3m2。在小明騎行過(guò)程中，求：（g取10N/kg）
（1）自行車(chē)對(duì)水平路面的壓力；
（2）自行車(chē)對(duì)水平路面的壓強(qiáng)。
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示，在“探究滑動(dòng)摩擦力大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中：
（1）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，必須用彈簧測(cè)力計(jì)沿__方向拉著物塊A做__運(yùn)動(dòng)，這樣做便能測(cè)量出滑動(dòng)摩擦力的大小．
（2）在甲、乙、丙所示圖中，分別用F1=1N，F(xiàn)2=2N，F(xiàn)3=1.5N的拉力，拉著物塊A勻速前進(jìn)．分析甲、乙兩圖可得：在接觸面粗糙程度相同時(shí)，__越大，滑動(dòng)摩擦力越大；分析__兩圖可得：在壓力一定時(shí)，接觸面粗糙程度越大，滑動(dòng)摩擦力越大．
（3）大量實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步證明：在接觸面粗糙程度相同時(shí)，滑動(dòng)摩擦力大小與壓力大小成正比．在丙圖中物塊A上疊放一塊與A相同的物塊B，用彈簧測(cè)力計(jì)拉著物塊A，使物塊B隨A一起勻速前進(jìn)（如圖丁所示）．此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為F4，則F4=_________N；此運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，物塊B受到的摩擦力為_______N．
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示是“探究不同物質(zhì)吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)裝置．用同一套裝置，先后加熱并不斷攪拌質(zhì)量相等的煤油和水．
（1）水和煤油吸熱的多少是通過(guò) 來(lái)反映的 （選填“溫度變化”或“加熱時(shí)間”）．
（2）小明設(shè)計(jì)的記錄數(shù)據(jù)的表格如下，分析表格可知：他是用 相同比較 的方法來(lái)完成探究實(shí)驗(yàn)的．
加熱時(shí)間/min | 0 | 0.5 | 1 | 1.5 | 2 | … | |
溫度 | 煤油 | ||||||
水 | |||||||
（3）在受太陽(yáng)照射的條件相同時(shí)，內(nèi)陸地區(qū)晝夜溫差比沿海地區(qū) ，這是因?yàn)楦赡嗤梁退啾龋赡嗤恋?/span> 較小．
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】王平在自習(xí)課上用錄音機(jī)播放歌帶，從物理學(xué)角度看，這個(gè)聲音是_________，但從主觀感覺(jué)上來(lái)講這個(gè)聲音是_________（選填“樂(lè)音”或“噪聲”）。
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】以下各項(xiàng)中屬于聲音可以傳遞信息的是（ ）
①隆隆的雷聲預(yù)示著一場(chǎng)可能的大雨；②聲納捕魚(yú)；③超聲波碎石
④B超探病；⑤用聲波來(lái)清洗眼鏡片；⑥用聽(tīng)診器了解病人心、肺的情況。
A. ①⑤⑥ B. ②③④ C. ③⑤ D. ①②④⑥
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】下列事例中，不屬于超聲波應(yīng)用的是（ ）
A. 牙科醫(yī)生用聲波清潔牙齒 B. 蝙蝠回聲定位
C. 用聲吶技術(shù)探測(cè)魚(yú)群 D. 預(yù)報(bào)海嘯、臺(tái)風(fēng)
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】用兩個(gè)相同的電熱器給質(zhì)量同為2kg的物質(zhì)甲和水加熱，它們的溫度隨時(shí)間的變化關(guān)系如圖所示，據(jù)此判斷甲物質(zhì)10min吸收的熱量為（ ）
A．5.04×105J B．4.2×105J
C．2.52×105J D．條件不足，不能計(jì)算
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