【題目】用天平和量筒測量醬油的密度．
(1)將天平放在水平桌面上，把游碼放在標尺的零刻度線處，調節 天平平衡，若此時發現指針停在分度值的左側，應將橫梁右端的平衡螺母向_____________（左/右）調．
(2)用天平測得燒杯和醬油的總質量m總為140g．圖(a)顯示的是將燒杯中一部分醬油倒入量筒后，燒杯和剩余醬油的總質量m，則m=__________g；
(3)醬油的密度ρ=____________kg/m3．
輕松課堂標準練系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】某同學做探究杠桿平衡條件的實驗，實驗前發現杠桿左端低，右端高，應將左側的平衡螺母向 （選填“左”或“右”）調節，使杠桿在水平位置平衡這樣做的目的是為了便于測量 ；實驗時，在A點懸掛2個重均為0.5N的鉤碼（如圖示），在B點用彈簧測力計拉杠桿，使其水平平衡．要使彈簧測力計示數最小，彈簧測力計的拉力應沿 方向，大小為 N．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，用手沿豎直方向勻速拉一個動滑輪，使掛在下面重為G的物體緩慢上升，動滑輪的重力不可忽略，現改變物體的重力G，則動滑輪的機械效率η與物體重力G的關系可能符合下列圖中的（ ）
A．
B．
C．
D．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】為了探究“鉛筆芯的電阻隨溫度的變化規律”，小明設計了如圖電路，電源電壓恒定，R0為定值電阻．
（1）在本實驗中電阻R0的作用是 ；
（2）小明檢查電路后認為電路設計存在問題，實驗過程中沒有保持鉛筆芯兩端的電壓相同，無法判斷其電阻變化．小明的觀點是否正確，理由是 ；
（3）閉合開關后用酒精燈對鉛筆芯進行加熱，每隔10秒記錄一次電流值，實驗測得的數據如下表所示：
實驗次數 | 1 | 2 | 3 | 4 |
電流/A | 0.16 | 0.19 | 0.21 | 0.22 |
由此可以得出：鉛筆芯的電阻隨溫度的升高而 ．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】為制作彈簧測力計，某物理實驗小組對彈簧的伸長與拉力的關系作了探究．下表是他們利用甲、乙兩根不同的彈簧做實驗時所記錄的數據．
表一
表二
(1)寫出甲彈簧的伸長的長度△l和拉力F的函數表達式_____________(用國際單位表示)
(2)分析表一和表二數據可知：
①在一定條件下，彈簧伸長的長度與它所受的拉力成____________；
②在拉力相同的情況下，甲彈簧伸長的長度比乙彈簧___________(大/小)；
(3)如圖所示的A、B兩彈簧測力計分別使用了甲、乙兩彈簧，它們的外殼相同，刻度線分布情況相同.則量程較大的是_______測力計，精度較高的是_______測力計(A/B) ．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】．蝙蝠可以靠超聲波發現昆蟲，這說明聲音可以傳遞 ；用超聲波振動除去人體內的結石，這說明聲音可以傳遞 。貝多芬晚年失聰，將棒的一端抵在鋼琴的蓋板上，另一端咬在牙齒的中間，通過硬棒來“聽”鋼琴聲，這明 。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在“探究動能大小與質量、速度的關系”實驗中，小明的實驗設計方案是：讓同一小球分別從斜面的不同高度由靜止開始下滑，撞擊水平面上的同一木塊，看哪次木塊被推得遠，如圖所示．
（1）小明設計的實驗是探究小球的動能大小與 的關系．
（2）讓小球從不同高度滑下是為了 ．
（3）實驗中通過觀察 來比較動能大小的．
（4）此實驗得出的結論是 ．
（5）假如圖中的水平面絕對光滑，則用圖中裝置 （選填“能”或“不能”）進行探究動能大小的實驗．
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