【題目】將常溫下的溫度計(jì)的玻璃泡浸在常溫下的酒精里后拿出來，溫度計(jì)的示數(shù)將（ ）
A.降低
B.先降低后升高
C.不變
D.不知道氣溫，無法確定
孟建平名校考卷系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】（7分）在抗震救災(zāi)中，某舟橋部隊(duì)利用沖鋒舟為災(zāi)區(qū)開辟了水上生命線（如圖所示），人們乘坐的沖鋒舟滿載時(shí)排開水的體積是1.5m3，沖鋒舟自重為0.6×104N，假設(shè)每人的平均質(zhì)量為60Kg．求：
（1）沖鋒舟滿載時(shí)所受的浮力是多少？
（2）為保證安全，這條沖鋒舟最多能承載多少人？
（3）已知沖鋒舟底部距離水面的深度是0.5m，沖鋒舟底部所受水的壓強(qiáng)有多大？（水的密度為1×103Kg/m3，g=10N/Kg）
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】日常生活中聲音的“高”與“低”，其物理意義是不同的，有時(shí)指音調(diào)，有時(shí)指響度，例如：一名低音歌手正在放聲高歌，這里的“低”指的是；“高”指的是 ． 成語“震耳欲聾”，從聲音的特性分析，描述的是的大小．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】三只懸掛的小球，其中任意兩只球靠近時(shí)，都相互吸引，這三只球的帶電情況是（ ）
A. 三只都帶正電
B. 兩只帶正電，一只帶負(fù)電
C. 一只帶正電，兩只不帶電
D. 一只帶正電，一只帶負(fù)電，一只不帶電
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】對于溫度、熱量和內(nèi)能，下列說法正確的是
A．溫度為0℃的物體沒有內(nèi)能
B．物體溫度越高含有熱量越多
C．溫度相等的1kg水和100g水內(nèi)能相同
D．在相同物態(tài)下，同一物體溫度降低，它的內(nèi)能減少
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】物理興趣小組的同學(xué)利用圖示裝置，探究反射聲音的強(qiáng)弱與充當(dāng)反射面的材料是否有關(guān)．它們將發(fā)聲的鬧鐘置于紙筒A內(nèi)，將充當(dāng)反射面的材料置于O處，通過紙筒B傾聽反射的鈴聲強(qiáng)弱．
（1）保持紙筒A和紙筒B的位置 ，只改變充當(dāng)反射面的材料，讓同一位同學(xué)傾聽反射聲音的強(qiáng)弱．實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表．
反射材料 | 大理石 | 玻璃板 | 木板 | 棉布 | 毛巾 | 海綿 |
反射聲音的強(qiáng)弱 | 最強(qiáng) | 強(qiáng) | 強(qiáng) | 較強(qiáng) | 弱 | 幾乎聽不到 |
分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以得出：在其它條件相同時(shí)，反射聲音的強(qiáng)弱與充當(dāng)反射面的材料 ．你還可以得出的結(jié)論是 （寫出一條即可）
（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，玻璃板和木板反射聲音的強(qiáng)弱無法分辨，有同學(xué)認(rèn)為可能是人耳對聲音強(qiáng)弱的分辨能力不夠造成的．對此，請你提出一個改進(jìn)的措施或方法 （寫出一條即可）．
（3）如果利用聲音的反射現(xiàn)象，測量聲音在空氣中的傳播速度，應(yīng)選擇表中的 作為反射面效果最好．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】
時(shí)間（分） | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
溫度（℃） | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 98 | 98 | 97 | 98 |
（1）觀察水沸騰時(shí)，水中形成大量的氣泡上升到水面破裂開來，里面的水蒸氣散發(fā)到空氣中．從實(shí)驗(yàn)可得出，液體在沸騰過程中要 熱，溫度 ．
（2）從記錄的數(shù)據(jù)看出，在第 分鐘記錄的數(shù)據(jù)是明顯錯誤的．
（3）由表可知，加熱了 分鐘水開始沸騰，水的沸點(diǎn)是 ℃，當(dāng)時(shí)的大氣壓 （選填“＜”、“＞”或“=”）1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓．
（4）鵬鵬和四位同學(xué)觀察到沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡上升過程中的兩種情況，如圖（a）（b）所示，圖 是水沸騰時(shí)的情況．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】創(chuàng)建節(jié)能型社會，節(jié)能減耗從我做起．專家提示我們：看電視時(shí)，音量盡量調(diào)小一些，色彩調(diào)暗一些能節(jié)約電能，這說明電視機(jī)音量的大小不同，色彩明暗不同時(shí)，這些措施都是在減小用電器工作時(shí)的______，從而達(dá)到節(jié)能的目的。舉一個你在學(xué)習(xí)、生活中節(jié)能的措施，如：_________。
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