Question

【題目】小紅猜想動能的大小可能與物體質量和運動速度有關，于是設計了如圖甲、乙所示的實驗，探究動能的大小與哪些因素有關。

（1）圖甲探究的是動能與_____的關系，理由是：兩球_____相等；得出的結論是：_____。

（2）圖乙中讓不同質量的兩個小球從同一高度滾下的目的是兩球到達水平面時具有相同的_____。

（3）物理研究方法有許多，如等效替代法、類比法、對比法、控制變量法；本實驗中運用了兩種研究方法，一是_____法；二是轉換法，就是用木塊_____來表示小球動能的大小。

Answer 1

【答案】速度 質量 當物體的質量相同時，速度越大，具有的動能越大 速度 控制變量 被撞擊后運動距離的大小

【解析】

（1）①動能大小與物體的質量和速度有關，要探究動能大小和其中一個量之間的關系，應控制另一個量的大小不變，改變這個量，即用控制變量法；②掌握控制速度的方法：讓小球從同一高度由靜止滑下；在實驗中通過木塊被撞擊的距離判斷動能的大小，用到了轉換法；分析兩個表中的數據，判斷木塊滑行距離與速度和質量的關系，得出影響動能大小較大的因素．

(1)圖甲中小球的質量相同，滾下的高度不同，滾下的高度越大，到達底面的速度越大，所以探究的是動能和速度的關系，可得結論：當物體的質量相同時，速度越大，具有的動能越大；（2）乙圖中讓不同質量的兩個小球從同一高度滾下的目的是兩球到達水平面時，具有相同的速度；（3）實驗中在探究動能和速度的關系時，控制質量不變；在探究動能和質量的關系時，控制速度不變，用到了控制變量法；通過木塊被推動的距離來反映物體動能的大小，用到了轉換法；