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觀察如圖所示三幅圖景，其共同反映了哪些物理知識？請寫出兩點。

A.蘋果下落 B.拋石落地 C.水流低處
（1）；（2）

力能改變物體的運動狀態，物體有慣性

試題分析：三個圖中的物體都由高處落下，故說明它們都受到重力的作用，同時由于受重力而改變了物體的運動狀態，
故可回答為：
（1）地球上的物體都受到重力；
（2）重力的方向總是豎直向下；
（3）力可以改變物體的運動狀態．
點評：關鍵是學生分析圖象及通過圖象的歸納總結能力，及靈活應用物理規律的能力．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：應用設計題

（1）如圖甲所示是鐵路建設中使用道釘撬撬道釘的示意圖。請在圖中畫出動力F₁的力臂L₁；（2）如圖乙所示，物體重20N，被50N的水平壓力F壓在豎直墻壁上保持靜止。請畫出物體受到的摩擦力f示意圖（圖中小黑點表示摩擦力作用點）。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（1）原量筒中盛有10mL水，細線系好一小石塊浸沒在水中后，量筒中水上升至如圖甲所示位置，該量筒的分度值為       mL，測量范圍是         mL，所測的小石塊體積為         cm³；
（2）液化氣瓶、氧氣瓶瓶口都裝有類似于圖中乙所示的儀表。這是測量         的儀表（填物理量名稱），指針所示的值是           MPa。
（3）電視機的遙控器通過發射一種不可見光——紅外線，來實現對電視機的控制。有時不把遙控器對準電視機的控制窗口，而是對著墻壁按一下按鈕，利用光的        也可以遙控電視機。請在圖丙中畫出紅外線經過墻壁反射的光路。

甲乙丙

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示,物體m重5牛,物體M重8牛,那么輕質彈簧測力計上的示數及水平地面對物體M的支持力分別為（）

A．3牛、8牛

B．5牛、3牛

C．8牛、3牛

D．13牛、5牛

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，用20N的壓力F將重5N的物體壓在墻上時，物體恰好豎直向下勻速運動，此時該物體受到墻壁給它的摩擦力大小為_______N，若把壓力F減小，該物體與墻壁之間的摩擦力將__________（選填“變大”、“變小”或“不變”）。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

古希學者亞里士多德認為：如果要使一個物體持續運動，就必須對它施加力的作用。而伽利略則認為：運動物體并不需要力來維持。到底誰說得對呢？為了探究這個問題。小明和同學們設計了如圖所示的實驗。

（1）要探究運動到底需不需要力來維持，只需研究力對運動物體的影響，所以小明讓一輛運動的小車在不同的阻力作用下研究它的速度變化。小明在實驗中是如何讓小車受到不同阻力的？(1分)
（2）為了探究不同阻力對運動的影響，我們應該保持小車受不同阻力前的速度是相同的，你認為小明是如何做到這一點的？(1分)
（3）請將小明在本實驗中的結論填寫完整：平面越光滑，小車運動的距離越，說明小車受到的摩擦力越，速度減小得越。(3分)
（4）推理：小車若不受阻力，小車將。 (1分)

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

向空中拋出一個小石子，石子離開手后仍繼續向前運動的原因是；石子速度越來越小，原因是；石子最終落回地面，原因是使其運動狀態發生改變。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

某科技小組的同學們準備自己動手制作彈簧測力計，他們選擇了甲、乙兩種規格不同的彈簧進行測試，繪出了如圖所示的圖象。圖象中只有OA段和OB段是彈性形變。若同學們要制作量程較大的彈簧測力計，
應該選用彈簧；若要制作精確程度較高的彈簧測力計，應該選用彈簧。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：計算題

“阿曼”國際慢城高淳吉祥物，如圖所示的“阿曼”質量為3000kg，體積為2m³。假設“阿曼”是實心的且質地均勻，求：

（1）“阿曼”的重力是多少？
（2）“阿曼”的密度是多少？

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