【題目】在下圖中，能測出燈L1兩端電壓的正確電路圖是
A. 
B. 
C. 
D. 
【答案】B
【解析】
試題分析時要注意兩點：電壓表與被測用電器并聯(lián)，并且電流必須從電源正接線柱流入，負(fù)接線柱流出．
A、根據(jù)電路圖可知，兩燈泡串聯(lián)，電壓表測量電源電壓，并且正負(fù)接線柱接線正確，不符合題意；
B、根據(jù)電路圖可知，兩燈泡串聯(lián)，電壓表與L1并聯(lián)，故電壓表測量L1兩端電壓，并且正負(fù)接線柱接線正確，符合題意；
C、根據(jù)電路圖可知，兩燈泡串聯(lián)，電壓表與L2并聯(lián)，故電壓表測量L2兩端電壓，并且正負(fù)接線柱接線正確，不符合題意；
D、根據(jù)電路圖可知，兩燈泡串聯(lián)，電壓表與L1并聯(lián)，故電壓表測量L1兩端電壓，但電壓表的正負(fù)接線柱接線錯誤，故D錯誤．故選B．
考點電壓表的使用．
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，小球在繩子拉力作用下恰好浸沒在水中，此時小球所受的浮力_____小球的重力（選填“大于”、“小于”或“等于”），剪斷繩子后，小球上升過程中所受的浮力_____（選填“變大”、“變小”或“不變”，下同），水對燒杯底部的壓強(qiáng)_____。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】“大膽猜想與小心求證”是科學(xué)研究的基本要求。甲乙兩同學(xué)做了如圖所示的實驗：在靜止的小磁針上方平行地放一根直導(dǎo)線，閉合開關(guān)，原來靜止的小磁針轉(zhuǎn)動了。對于小磁針轉(zhuǎn)動的原因，兩同學(xué)有著不同的假設(shè)：
甲：是因為導(dǎo)線通電發(fā)熱，造成導(dǎo)線周圍空氣溫度升高，空氣的對流運動使磁針偏轉(zhuǎn)
乙：是因為電流周圍產(chǎn)生磁場，磁場對磁針產(chǎn)生了力的作用
（1）沒通電時，靜止的小磁針的N極指向_____。（填“南方”或“北方”）
（2）兩同學(xué)討論后，設(shè)計了以下實驗來驗證哪一個觀點是正確的：他們調(diào)換電池的正負(fù)極，改變電流的方向，閉合開關(guān)，如果甲同學(xué)的假設(shè)是正確的，預(yù)計應(yīng)該看到的現(xiàn)象是_____。
（3）老師在其它實驗條件不變的情況下，把小磁針從直導(dǎo)線下方移到了直導(dǎo)線上方，閉合開關(guān)后，小磁針的轉(zhuǎn)動方向?qū)?/span>_____（選填“不改變”或“改變”）。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明同學(xué)在探究串聯(lián)電路電壓的關(guān)系時，用了如圖a所示的電路，當(dāng)閉合開關(guān)S后，電壓表V1、V2的指針偏轉(zhuǎn)情況均如圖b所示，則電燈L1和電源兩端的電壓分別為
A. 1.2 V、4.8 V B. 5.2 V、6V
C. 4.8 V、5.2 V D. 4.8V、6V
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示電路中，甲、乙兩處分別接入電流表或電壓表。當(dāng)S閉合后，為使兩燈均能發(fā)光，則以下接法不能滿足要求的是
A. 甲接入電流表，乙接入電壓表
B. 甲、乙均接入電流表
C. 甲、乙均接入電壓表
D. 甲接入電壓表，乙接入電流表
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】現(xiàn)在一般標(biāo)準(zhǔn)住宅戶內(nèi)配電系統(tǒng)都使用了空氣開關(guān)、漏電保護(hù)器、三線插座等設(shè)備，有一配電系統(tǒng)如圖所示，其中各個設(shè)備的特征是( )
A. 電能表上可以直接讀出應(yīng)該交的電費
B. 空氣開關(guān)的作用與保險絲的原理完全相同
C. 三孔插座正中間的插孔應(yīng)接三腳插頭的最長的那只腳
D. 漏電保護(hù)器用于當(dāng)燈泡的燈絲燒斷時，將電流導(dǎo)入大地
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示是小新同學(xué)驗證阿基米德原理的一個實驗過程圖：
(1)如果是你做這個實驗，為了減小誤差，則圖中的操作步驟順序為______；
(2)下面是小新同學(xué)實驗時設(shè)計的表格及填寫的實驗數(shù)據(jù)；
實驗次數(shù) | 物重G/N | 物體浸沒水中測力計示數(shù)F/N | 桶與排出水總重G1/N | 空桶重G0/N | 浮力F浮/N | 排開水重G排/N |
1 | 1.2 | 0.7 | 1.1 | 0.6 | 0.5 | 0.5 |
2 | 2.0 | 1.5 | 1.0 | 0.6 | 0.5 | 0.4 |
3 | 2.4 | 1.7 | 0.6 | 0.7 | 0.7 |
①第三行空格處的數(shù)據(jù)是______N；
②小新同學(xué)在進(jìn)行數(shù)據(jù)分析時，發(fā)現(xiàn)第二次實驗數(shù)據(jù)與其他兩次反映的規(guī)律不相符，為了得到結(jié)論，他將第二次實驗中G1的數(shù)據(jù)改為1.1N，G排的數(shù)據(jù)改為0.5N。請你對他的做法進(jìn)行評估：______；如果是你，對這種情況采用的做法是：______；
(3)分析表格中的數(shù)據(jù)，可以得出的實驗結(jié)論是______。
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【題目】用滑動變阻器改變小燈泡的亮度
(1)實驗室中有一銘牌上標(biāo)有“20Ω 2A”字樣的滑動變阻器，如圖所示.若要把它其中的兩個接線柱連接到電路中去，共有_____種接法；“20Ω”指的是_____接線柱間的電阻值，“2A”指的是_________________.
(2)現(xiàn)再給電源、小燈泡、開關(guān)各一個，導(dǎo)線若干，請在如圖中用筆畫線代替導(dǎo)線連接電路，要求滑動變阻器的滑片向右移燈泡變暗__________.
(3)如果你還想知道電路中電流值的改變情況，需在電路中再____聯(lián)一個電流表，并增加____根導(dǎo)線.
【答案】 3 A、B 滑動變阻器允許通過的最大電流值為2A 
串 一
【解析】(1)要把有3個接線柱的滑動變阻器接入電路中兩個接線柱，則有3種有效的接法，即接AB、AC、BC；“20Ω”是指滑動變阻器的最大阻值為20Ω，即是指A. B間的電阻值；“2A”是允許通過滑動變阻器的最大電流值為2A。(2)滑動變阻器控制燈泡亮度，所以應(yīng)與燈泡串聯(lián)，滑片向右移燈泡變暗，說明電路中電流變小，變阻器連入阻值變大，應(yīng)將左下接線柱接入電路中，如圖所示：
。
(3)想知道電路中電流值的改變情況，再用一根導(dǎo)線把電流表串聯(lián)入電路，即可測電路中的電流。
【題型】實驗題
【結(jié)束】
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【題目】在閱讀有關(guān)“超導(dǎo)現(xiàn)象”資料之后．小宇同學(xué)運用逆向思維的方法提出問題：金屬導(dǎo)體的電阻隨溫度升高而變大嗎?于是小宇設(shè)計出如圖所示的實驗裝置．實驗時緩慢給線圈加熱 實驗過程中，采用鎳鉻合金、康銅合金、錳銅合金制作的線圈各做了一次
（1）觀察到隨著線圈的溫度升高，燈泡漸漸變暗，電流表的示數(shù)____
（2）通過實驗得出的結(jié)論：金屬導(dǎo)體的電阻隨溫度的升高而_________________
（3）小宇為什么要采用鎳鉻、康銅、錳銅依次實驗？ ________________________.
（4）在家庭電路中，剛打開電燈時，燈泡容易燒壞，原因是： （______）
A．剛開燈時燈絲的溫度低、電阻小、電流小； B．剛開燈時燈絲的溫度低、電阻小、電流大
C．剛開燈時燈絲的溫度低、電阻大、電流小； D．剛開燈時燈絲的溫度高、電阻大、電流小
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】按要求填空：
【1】圖中燒杯和液體的總質(zhì)量為__________g.
【2】圖中根據(jù)大氣壓與_________相等的原理測算出大氣壓的值.
【3】圖中雙手反復(fù)彎折鐵絲,鐵絲被彎折處的溫度會明顯升髙,說明做功可以________.
【4】圖中,通過改變_________可以改變通電導(dǎo)體ab在磁場中受力運動的方向.
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