【題目】小麗是位音樂愛好者，鋼琴聲或手風琴聲她一聽便能分辨出來。她區分的依據是這兩種樂器發出的聲音___________不同；她用大小不同的力彈鋼琴的同一個琴鍵，發出的聲音_____不同。
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】用兩個相同的“熱得快”，分別給質量、初溫都相同的甲、乙兩種液體同時加熱．兩種液體的溫度隨時間變化的圖象如圖所示，已知甲液體的比熱容為1.8×103J/（kg℃），則乙液體的比熱容是J/（kg℃）． 
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【題目】物理課上，王老師用力吹一根較長的塑料吸管的同時，用剪刀一小段一小段地剪短吸管，同學們聽到的聲音
A.音色改變 B.音調變高
C.是老師的聲帶振動發出的 D.后排同學聽到的聲音比前排聽到的聲音大
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，觀察水的沸騰實驗中，水溫升到88℃后，每隔1min讀一次溫度計的示數，直到水沸騰3min后停止讀數，測得的實驗數據記錄表中。
時間t/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
溫度t/C | 88 | 90 | 94 | 96 | 98 | 98 | 98 | 98 |
（1）觀察到燒杯口上方出現的白霧，是水蒸氣____________ （選填“吸收”或“放出”）熱量，____________ （填寫物態變化名稱）成的小液滴。
（2）水中氣泡上升過程中逐漸變大，表明水____________ （選填“剛開始加熱”或“快要沸騰”），此階段聽到燒水的聲音____________ （選填“較小”或“很大”）。
（3）圖乙是計時2min溫度計的示數，其數值為_________ ℃，所用溫度計分度值是_________ 。
（4）根據表格中的數據，畫出水的溫度隨時間變化的圖像______。
（5）由圖像可知：水的沸點是 ______ ℃，沸騰過程中水的溫度____________ （選填“持續升高”或“保持不變”）。
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【題目】手握圓柱形水杯，手和水杯都在空中靜止，杯底所在的平面是水平面，如圖所示。下列各對力屬于平衡力的是：（ ）
A. 手對水杯的壓力和水杯對手的壓力 B. 水杯的重力與手對水杯的壓力
C. 水杯的重力與手對水杯的靜摩擦力 D. 水杯對手的靜摩擦力與手對水杯的靜摩擦力
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【題目】如圖，用手將鐵絲反復彎折十余次后，我們會發現，鐵絲的彎折處的溫度升高了，同時，被手握住的那部 分鐵絲的溫度也升高了，說明鐵絲的內能 ， 但這兩部分內能的改變是有區別的，前者是通過方式改變的，后者是通過方式改變的． 
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【題目】畢業前夕同學們用照相機拍畢業照時，要想使被拍的景物成的像大一些，照相機與被拍景物之間的距離應_________（選填“增大”、“減小”、“不變”，下同）一些，底片跟鏡頭間的距離（暗箱）應_________一些，遇到人數較多的班級，攝影師會增大鏡頭到同學們的距離，此時所成的像到鏡頭的距離_________．
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