【題目】下列措施不能減弱噪聲的是（ ）
A.輕軌兩旁安裝隔音板
B.摩托車煙囪上安裝消聲器
C.街頭設置噪聲檢測儀
D.機場工作人員佩戴有耳罩的頭盔
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】關于物態變化，下列說法正確的是（ ）
A. 冰一定要先熔化才可能變為水蒸氣
B. 氣體都可以通過降溫的方法轉變為液體
C. 我國北方冬季，居室玻璃上的“冰花”形成于玻璃內側
D. 人工降雨主要利用了干冰的熔化
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小聰利用圖甲所示的實驗裝置探究A、B兩種液體吸熱升溫的快慢。
（1）要完成該實驗，除了圖示所需的器材外，還需要的測量工具是_______。
（2）A、B液體吸收熱量的多少是通過________反映。
（3）圖乙是小聰根據實驗記錄數據畫出的A、B液體的溫度隨加熱時間變化的圖像，由圖像分析液體________（A/B）吸熱升溫快，理由是________。
（4）小華設計的實驗方案是將液體A、B單獨用酒精燈加熱，比較液體吸熱升溫的快慢。小華和小聰討論后發現，小聰的方案比小華有明顯的優點，優點是：________（寫兩點）。
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【題目】小明在做“探究平面鏡成像特點”的實驗，將一塊玻璃豎直架在水平臺上，取兩支完全相同的蠟燭A和B進行實驗，如圖1所示． 
（1）為便于觀察，該實驗最好在較（選填“明亮”或“黑暗”）環境中進行；
（2）小明點燃玻璃板前的蠟燭A，他應該在玻璃板（選填 “前”或“后”）觀察，調整玻璃板后的蠟燭B的位置，直到看上去B和A的像 ， 此時蠟燭B的位置即為蠟燭A的像所在的位置，像與物大小相同；同刻度尺和筆將A、B所在的位置連接起來，發現像和物的連線與玻璃板 ， 像和物到玻璃板的距離；
（3）如果在蠟燭B的位置上放一光屏，無論怎樣，在光屏上（選填“能”或“不能”）呈現蠟燭A的像，說明平面鏡所成的像是虛像；
（4）小明了解到平面鏡是在平板玻璃的背面均勻地鍍上了一層金屬膜制成的（如圖2甲）．他有一個疑問：物體是通過鏡子的前面成像還是背面成像？于是他將一支鉛筆的筆尖貼在鏡子上，如圖2乙所示，眼睛從側面觀察，若發現 ， 則說明物體是通過鏡子背面成像；
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【題目】日光燈管用久了兩端會發黑，是因為管內鎢絲中的鎢先 、后 （選填“升華”、“凝華”、“汽化”或“液化”）而形成的．鎢是晶體，它的熔點為3410℃，則它的凝固點為 ℃．
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【題目】為探究凸透鏡成像規律，小明和同學利用桌上兩個玻璃凸透鏡（A、B）實驗，A、B兩凸透鏡的焦距分別為10cm和20cm： 
（1）小明將其中一塊凸透鏡放在光具座上，當凸透鏡及光屏的位置如圖所示時，恰能在光屏上得到一個清晰的像．由圖可知他選擇的凸透鏡為（選填“A”或“B”） ；
（2）實驗前，要調整凸透鏡、光屏和燭焰的高度，使它們的中心在同一高度，目的是 ， 你認為下面幾種調整方法中最方便合理的是；
a．眼睛平視，視線與光具座平行，利用“三點一線”把“三心”調整到同一高度
b．用刻度尺一個一個的測量，可以很準確地控制“三心”在同一高度
c．把蠟燭、透鏡和光屏在光具座上移到一起，調整“三心”在同一高度，然后再分開
（3）隨著實驗的進行，蠟燭越燒越短，將會發現光屏上的像向（選填“上”或“下”）移動；
（4）為了探究近視眼和遠視眼的成因，小明和同學課后利用透明橡皮膜、注射器、乳膠管、止水夾等器材制成凹、凸形狀可改變的液體透鏡．當蠟燭、光屏和液體透鏡如圖放置，光屏上出現清晰的燭焰像，此燭焰像應是（選填“放大”、“縮小”或“等大”）的實像．用注射器向橡皮膜注水，改變液體透鏡的凸起程度，發現光屏上的燭焰像模糊了，若把蠟燭逐漸靠近凸透鏡時，光屏上的像又清晰了，說明液體透鏡注水后，成的像將（選填“靠近”、“遠離”）凸透鏡，此實驗說明了（選填“近視”或“遠視”）眼的成因； 
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【題目】伴隨現代社會的高速發展，噪聲已嚴重影響人們的正常生活和工作，下面事例中不是直接控制噪聲措施的是（ ）
A.摩托車的消聲器
B.城市道路的隔聲板
C.工廠用的防噪聲耳罩
D.顯示噪聲等級的裝置
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【題目】如圖所示長征七號火箭使用的是液氧煤油推進劑，無毒、無污染，清潔環保。下列說法正確的是（ ）
A. “長征七號”上升過程中是動能轉化為重力勢能
B. “長征七號”上升過程中是燃料通過燃燒釋放內能，內能轉化為機械能
C. 發射場地有大量的水池，是利用水的密度大特性
D. 液態煤油的熱量大
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【題目】下圖是探究“電阻的大小與哪些因素有關”的實驗裝置。現將A、B、C、D四種規格（見下表）的導線分別接在電路中進行比較。 
（1）要探究電阻與導體橫截面積的關系，應比較和導線中的電流。
（2）若比較C和D導線中的電流，探究的是電阻與的關系。
（3）要探究電阻大小與長度的關系，把導線A和C先后接入圖電路中，閉合開關，可以觀察到：接入導線A時，電流表的示數較小，說明導線A的電阻較。多次實驗表明：導體越長，電阻越。
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