【題目】如圖為盆景的一個自動供水裝置。用一個塑料瓶裝滿水倒放在盆景盤中，瓶口剛剛被水浸沒。當盤中的水位下降到使瓶口露出水面時，空氣進入瓶中，瓶中就會有水流出，使盤中的水位升高，瓶口又被浸沒，瓶中的水不再流出，這樣盆景盤中的水位可以保持一定高度。使水不會全部流出而能保留在瓶中的原因是（ ）
A. 瓶口太小，水不易流出
B. 外界大氣壓強等于瓶內水的壓強
C. 外界大氣壓強等于瓶內空氣的壓強
D. 外界大氣壓強等于瓶內空氣的壓強與水的壓強之和
全程金卷系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖電路，閉合開關，燈L1、L2正常發光，電流表和電壓表均有示數。過一會兒，燈L1突然熄滅，電流表示數變小，電壓表示數為零。此過程出現的故障是
A.L1短路
B.L1燈絲燒斷
C.導線a或b開路
D.導線c或d開路
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【題目】小明在探究“二力平衡”條件的實驗中，設計了如圖所示的兩種實驗方案。
(1)通過實驗比較，小明發現采用方案乙，實驗效果更好，原因是_____________。
(2)該實驗裝置中，木板兩端的定滑輪的作用是________________。
(3)保持兩盤中砝碼質量相等，把小車在水平桌面上扭轉一個角度，放手后觀察到小車轉動，最后恢復到靜止狀態。這個實驗現象說明:作用在同一物體上的兩個力，大小相等，方向相反，并且_________，這兩個力才能彼此平衡。
(4)小明在探究完“二力平衡”條件的實驗后，又利用該裝置進行探究，剪斷小車左邊的細線后，小車由靜止向右運動，此現象說明力可以改變物體的_________________。
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【題目】如圖所示，用微小壓強計探究液體內部壓強的特點。（p鹽水＞p水）
（1）實驗中，將液體內部的壓強大小轉換為用U型管兩側液面的_____來表示。
（2）為了使實驗現象更明顯，U形管中的液體最好用_____（選填“有色”或“無色“）。
（3）將探頭放在右圖所示液體內部的A、B位置，觀察到U型管兩側液面的高度差hB＞hA，經過多次實驗觀察到同樣的現象，這說明同種液體內部的壓強隨_____的增加而增大。
（4）將探頭放在右圖中所示液體內部等深的B、C位置，觀察到U型管兩側液面的高度差hC_____hB（選填”＜””＝”或“＞“），這是為了研究液體壓強與液體_____關系。
（5）由以上實驗可知右圖所示液體內部A、B、C、D四個位置壓強最大的是位置_____。
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【題目】某小組同學在學習完“大氣壓強”之后，通過上網査閱資料知道：在海撥2千米以內，每上升10米大氣壓強約減小100帕。還查閱到科學家在研究水的沸點和海拔高度之間關系時的相關數據，如下表所示：
海拔高度h/km | 0 | 1 | 3 | 6 | 9 | … |
水的沸點t/℃ | 100 | 97 | 91 | 80 | 70 | …… |
根據對資料中信息的分析，回答以下問題：
（1）在海拔8848米的珠穆朗瑪峰頂上，水的沸點大約是_____________℃。水的沸點和大氣壓之間的關系是_____________；
（2）若某校操場處的大氣壓強為p0，該校實驗樓的高度為H米，則該實驗樓樓頂的大氣壓強為_____________。
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【題目】月初小明家中的電能表示數為
，電能表的12月初的示數如圖所示，下列說法正確的是（ ）
A.電能表是測量用電器消耗電功率的儀表
B.小明家11月初至12月初消耗的電能是 1200kW·h
C.小明家11月初至12月初消耗的電能是110度
D.電能表轉盤轉過1200轉，用電器消耗的電能為3.6×103J
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【題目】如圖所示的電路中，R1為定值電阻，R2為滑動變阻器，電源電壓不變．閉合開關S 后，滑片P從a端移動到b端，電流表示數I與電壓表示數U的變化關系如圖所示，下列判斷正確的是（ ）
A.滑動變阻器的最大阻值為10Ω
B.電阻R1的阻值為10Ω
C.電源電壓為6V
D.電源電壓為4V
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【題目】如圖所示，斜面高為1.5m，小兵同學用繩子在1min內將重為450N的木箱沿斜面由底端勻速拉到頂端，物體沿斜面移動了3 m，拉力大小為300N，繩重不計。求此過程中：
(1)木箱沿斜面運動的速度
(2)小兵對木箱做的有用功；
(3)小兵拉力做功的功率。
(4)斜面的機械效率；
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【題目】如圖，在底面積為S的圓柱形水槽底部有一個實心鐵球（球與槽底沒有緊密接觸），圓柱型的燒杯漂浮在水面上，此時燒杯受到的浮力為F1.若把金屬球從水中撈出并放在燒杯里漂浮在水中，此時燒杯受到的浮力為F2，撈起金屬球后水槽底部受到水的壓強變化量為p，水的密度為ρ水.根據上述條件可知（ ）
A. 金屬球受的重力為F2-F1-pS B. 金屬球被撈起前受的浮力為F2-F1
C. 金屬球被撈起后水槽底部受水的壓力減小了pS D. 金屬球被撈起后燒杯排開水的體積增大了
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