小明同學利用如圖所示的裝置探究液體內部壓強的特點，得到的實驗數據如下表：
| 序號 | 液體 | 深度/cm | 橡皮膜方向 | 壓強計左右液面高度差/cm |
| ① | 水 | 5 | 朝上 | 4.9 |
| ② | 水 | 5 | 朝下 | 4.9 |
| ③ | 水 | 5 | 朝側面 | 4.9 |
| ④ | 水 | 10 | 朝側面 | 9.7 |
| ⑤ | 水 | 15 | 朝側面 | 14.6 |
| ⑥ | 酒精 | 15 | 朝側面 | 11.8 |
| ⑦ | 鹽水 | 15 | 朝側面 | 15.9 |
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天天向上課時同步訓練系列答案
陽光課堂同步練習系列答案科目：初中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示形狀相同的甲、乙兩個燒杯中，裝有相同質量的水，再將質量相等的兩個實心小球a和b（ρa＜ρ水＜ρb），分別放入甲、乙兩杯中（水未溢出），小球a和b受到的浮力分別是Fa和Fb，甲、乙兩個燒杯底部受到水的壓強分別是pa和pb，則下列關系式正確的是（ ）
| A．Fa＞Fb，pa＜pb | B．Fa＞Fb，pa＞pb |
| C．Fa=Fb，pa=pb | D．Fa＜Fb，pa＜pb |
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科目：初中物理 來源： 題型：填空題
一艘輪船由海里駛入河里，此時輪船會 （“上浮”或“下沉”）一些（ρ海水=1.03×103 kg / m3 ）,受到的浮力 （“變大”、“變小” 或“不變”）。
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科目：初中物理 來源： 題型：計算題
高為20cm的柱形容器內盛有9cm深的水，如圖甲所示．現將一密度為1.5×103kg/m3，高為15cm的柱形物塊豎直放入水中，已知容器底面積為物塊底面積的4倍，且物塊靜止在水中時與容器底接觸但不密合如圖乙所示，取g=10N/kg．
（1）甲圖中，水對容器底部產生的壓強是多少？
（2）乙圖中，物塊對容器底部產生的壓強是多少？
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科目：初中物理 來源： 題型：實驗題
在探究“液體壓強跟哪些因素有關”的實驗中，進行了如圖所示的操作：
（1）甲、乙兩圖是探究液體壓強與液體 的關系．
（2）要探究液體壓強與盛液體的容器形狀是否有關，應選擇丙和丁兩圖進行對比，結論是：液體壓強與盛液體的容器形狀 （填“有關”或“無關”）．
（3）要探究壓強與液體密度的關系，應選用 兩個圖進行對比．
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科目：初中物理 來源： 題型：計算題
電壓力鍋是一種新型家用電器，集高壓鍋與電飯鍋優點于一體，既安全又環保。圖20是某型號電壓力鍋工作電路簡圖，右表是其部分參數。其中R1是主加熱器，R2是保壓加熱器。接通電路后，開關s自動與觸點a、b接通，開始加熱。當鍋內溫度達到105℃時，開關S自動與a、b斷開，并與觸點c接通，開始保壓，此時鍋內水溫不變，且未沸騰。現將3L初溫為25℃的水加入壓力鍋中，接通電路使其正常工作30min。已知加熱時消耗的電能有84％被有效利用，水的比熱容為4.2×103J/（kg·℃）。求：
（1）電壓力鍋在加熱狀態時的電流。
（2）電壓力鍋多少秒后開始保壓?
（3）電壓力鍋在此30min內消耗的電能。
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